Mème-ça
AVANT-PROPOS
Mème ça est un jeu d’ambiance où les joueurs créent des sous-titres pour des mèmes. Le but du jeu est d'interagir avec la langue française pour créer des phrases marrantes et intéressantes qui font rire les autres joueurs.
👥 3 à 6 joueurs ⏱️ 20-30 minutes
Matériel de jeu:
28 cartes oranges (les noms)
28 cartes bleues (les verbes)
28 cartes vertes (les adjectifs)
26 cartes blanches (les photos)
DOWNLOAD CARTES
Règles
Mélanger chaque paquet de cartes et les mets au milieu de la table pour constituer une pioche
Chaque joueur tire 2 cartes de chaque couleur (2 noms, 2 verbes, et 2 adjectifs)
On désigne un juge à chaque tour. Le premier juge est la personne la plus âgée. Ensuite on tourne dans le sens contraire des aiguilles d’une montre.
Le juge retourne une carte photo sur la table.
Chaque joueur choisit au moins 2 mots de sa main pour créer un mème (une sorte de légende) pour la photo.
Le joueur situé à la droite du juge Commencer à la droite du juge, chaque joueur dit son caption
Le juge choisit le meilleur sous-titre. Le joueur choisi marque un point et tire un pion pour compter les points.
Les joueurs reconstituent leur main de 6 cartes en piochant la quantité de cartes qu’ils ont utilisée dans les catégories nécessaires de façon à avoir à nouveau 2 cartes de chaque couleur (2 noms, 2 verbes, et 2 adjectifs) pour un total de 6 cartes.
Le premier joueur à avoir gagné 7 points remporte la partie.
Comment démarrer le jeu
Guide pédagogique
Note aux apprenants
Mème ça donne aux apprenants une opportunité d’exprimer leur sens de l’humour ainsi que jouer avec la langue française. Le jeu encourage les apprenants à prendre des risques pour construire des phrases plus marrantes sans être pénalisé pour des erreurs linguistiques dans leurs phrases construites. Les apprenants pourraient puiser dans leur connaissance des mèmes dans leur culture ou en France pour créer une expérience (multi)culturelle.
Note aux professeurs
Mème ça est un jeu qui intègre l’humour, le vocabulaire et la grammaire. Au niveau linguistique, les joueurs doivent identifier les mots sur leur cartes, conjuguer les verbes, construire des phrases et lire des phrases à haute voix. Les joueurs pourraient expérimenter avec l’intonation pour présenter leurs phrases (et l’humour) plus effectivement. Au niveau culturel, Mème ça donne une opportunité aux apprenants d’appliquer leurs connaissance de mèmes dans leur culture en même temps que donne modèles aux étudiants de mèmes français.
Mème ça peut s’utiliser en classe ou en dehors de la classe. Le/la professeur pourrait remplacer les cartes de mots avec le vocabulaire cible du cours ou de l’unité. Il se peut aussi que le/la professeur remplace ou ajoute des images représentant les concepts associé au cours.
Un jeu créé par: Yuto Iwaizumi, Rachael Johnson