Республиканская педагогическая конференция «Энергия. Климат. Образование»

Дата публикации: Sep 21, 2015 7:58:32 AM

16-17 апреля 2015 года в Минске прошла республиканская педагогическая конференция «Энергия. Климат. Образование», организованная в рамках международного Школьного проекта использования ресурсов и энергии (ШПИРЭ). Мероприятие собрало около сотни участников, среди которых были учителя из разных регионов нашей страны и преподаватели вузов, представители Министерства образования, Департамента по энергоэффективности Государственного комитета по стандартизации, Норвежского посольства, Норвежского общества охраны природы, белорусских общественных организаций, работающих в сфере неформального образования.

Проект ШПИРЭ является едва ли не самым масштабным в мире проектом, который продвигает темы ресурсо- и энергосбережения, изменения климата. Несколько лет назад, когда проект начинали реализовывать в Беларуси, основной аудиторией, на которую он рассчитывался, были школьные учителя и учащиеся. Однако со временем в эту деятельность начали включаться и многие другие, например, местные сообщества, представители государственных учреждений, бизнес-сектор и т.д.

Действительно, на данный момент, нет ни одной области в стране, где бы отсутствовали ШПИРЭ-школы (их сегодня насчитывается почти четыре сотни), десятки учителей по всей Беларуси работают в этом проекте. Проект поддерживается Министерством образования Республики Беларусь.

Ключевой темой конференции в этом году стало изменение климата и вопросы включения этой темы в занятия различных дисциплин – от биологии и химии до английского языка! Глубже заглянуть в тему климата участникам позволил эксперт ПРООН Александр Гребеньков, рассказав о предпосылках и причинах явления, мировых тенденциях и роли Беларуси в процессе предотвращения глобальных изменений.

Во время подиумной дискуссии спикеры обратили внимание на роль образования и просвещения в решении проблемы изменения климата.

Поделиться практическим опытом у учителей была возможность во время тематических секций, в этом году они были посвящены таким темам: «Интеграция тем энергия, климат и окружающая среды в школьные предметы», «Практические проекты по энергии и климату в учреждениях образования» и «Школьное сетевое сотрудничество».

Интересно, что участники смогли также включиться в апробацию конкретных интерактивных образовательных методов. Так, например, на игровой площадке они смогли почувствовать себя детьми, поиграв в «зелёные» компьютерные игры «Экокидс».

Каким должно быть качественное экологическое печатное издание для школ? Как выпустить такой журнал, чтобы он пригодился и учителям, и школьникам? Повлиять на темы, рубрики и дизайн журнала «Эколог и Я» была возможность у участников фокус-группы по обсуждению периодического издания.

У педагогов была также возможность узнать больше о химических веществах на тематической секции «Химические вещества вокруг нас» и о практических мероприятиях по энергоэффективности на презентации «Энергосбережение в школе и дома».

Свой опыт работы был представлен модераторами "Интерректуальной мастерской устойчивых перемен"

В заключительной части двухдневного мероприятия были награждены наиболее активные учителя и школьники, учреждения образования: они получили сертификаты ШПИРЭ-школ, дипломы и благодарности, подарки за победы в конкурсах и акциях.

По материалам : http://spare-belarus.by/news/novosti-proekta/253