Herramental PEDAGÓGICO Y didáctico

QUÉ ENFOQUES Y QUÉ MÉTODOS EMPLEAR

Es importante ser práctico, ecléctico y flexible en estas actividades, que suelen ir dirigidas a un grupo diverso. De hecho, bien diseñada y dirigida, esa diversidad es una fortaleza. Obviamente, puede haber actividades con cierto sesgo, por ejemplo dirigidas únicamente a profesionales agropecuarios o únicamente a jóvenes, o a futuros dirigentes, o a dirigentes actuales y futuros, o preferentemente a productores y contratistas, etc.

Pedagógicamente hablando, parecer razonable ser un poco enciclopédico, un poco conductista y un poco constructivista, adaptando el enfoque caso por caso.

Didácticamente hablando, parecer ser lo mejor recurrir a actividades presenciales en buena medida, contínuas (que empiezan antes y finalizan luego de cada reunión) y participativas; en algún caso, organizadas como talleres.