Jobshadowing - Polish Teacher's

Atividade de Teachers Job Shadowing no Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria

Introdução

O presente relatório tem como objetivo descrever a atividade de Teachers Job Shadowing desenvolvida no âmbito do projeto Erasmus+, que decorreu no Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria, em Portugal, entre os dias 19 e 23 de fevereiro de 2024. A atividade foi realizada por três professores da Szkoła Podstawowa nr 2 im. M. Konopnickiej w Sycowie, na Polónia.

Objetivos da Atividade

Os objetivos da atividade de Teachers Job Shadowing foram:

• Observar e participar em diferentes práticas pedagógicas na escola portuguesa;

• Compartilhar experiências e boas práticas com os professores portugueses;

• Promover o intercâmbio cultural entre os dois países;

• Desenvolver competências profissionais e pessoais.

Metodologia

Durante a atividade, os professores polacos observaram aulas de diferentes disciplinas, participaram em reuniões de professores e workshops, e tiveram a oportunidade de interagir com alunos e professores portugueses. Também realizaram apresentações sobre o sistema educativo polaco e sobre as suas próprias práticas pedagógicas.

Resultados

A atividade de Teachers Job Shadowing foi considerada um grande sucesso por todos os participantes. Os professores polacos tiveram a oportunidade de aprender muito sobre o sistema educativo português e sobre as práticas pedagógicas dos seus colegas portugueses. Também puderam compartilhar as suas próprias experiências e boas práticas, e promover o intercâmbio cultural entre os dois países.

Avaliação

A atividade de Teachers Job Shadowing foi uma experiência muito enriquecedora para todos os participantes. Os professores polacos tiveram a oportunidade de desenvolver as suas competências profissionais e pessoais, e de estabelecer contactos com outros professores de diferentes países. A atividade também contribuiu para a promoção da cooperação entre as duas escolas e para o desenvolvimento de projetos futuros.

Recomendações

Recomenda-se que a atividade de Teachers Job Shadowing seja realizada com regularidade, a fim de promover o intercâmbio de experiências e boas práticas entre professores de diferentes países. Também se recomenda que a atividade seja ampliada para incluir outros membros da comunidade escolar, como alunos, pais e funcionários.

Conclusão

A atividade de Teachers Job Shadowing no Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria foi uma experiência muito positiva que contribuiu para o desenvolvimento profissional dos professores participantes e para a promoção da cooperação entre as duas escolas.

Avaliação Positiva da Atividade

A atividade de Teachers Job Shadowing no Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria foi uma experiência muito positiva que deve ser replicada em outras escolas. A atividade contribuiu para o desenvolvimento profissional dos professores participantes, para a promoção da cooperação entre as duas escolas e para o intercâmbio cultural entre os dois países.

Pontos Positivos da Atividade

• Os professores polacos tiveram a oportunidade de observar e participar em diferentes práticas pedagógicas na escola portuguesa;

• Os professores polacos puderam compartilhar experiências e boas práticas com os professores portugueses;

• A atividade promoveu o intercâmbio cultural entre os dois países;

• A atividade contribuiu para o desenvolvimento de competências profissionais e pessoais dos professores participantes.

Recomendações para Futuros Projetos

• A atividade de Teachers Job Shadowing deve ser realizada com regularidade;

• A atividade deve ser ampliada para incluir outros membros da comunidade escolar;

• A atividade deve ser realizada em diferentes países;

• A atividade deve ser documentada e divulgada.

Conclusão

A atividade de Teachers Job Shadowing no Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria foi um exemplo de boa prática que deve ser replicada em outras escolas. A atividade contribuiu para o desenvolvimento profissional dos professores participantes, para a promoção da cooperação entre as duas escolas e para o intercâmbio cultural entre os dois países.

O Prof. José Soares