Relatório Final da Ação de Mobilidade Erasmus+

Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria

Atarfe, Granada, Espanha

Data: 18/03/2024 a 22/03/2024

1. Introdução

O presente relatório tem como objetivo apresentar um resumo detalhado da ação de mobilidade Erasmus+ realizada entre o Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria (Portugal) e o CEIP de Atarfe (Granada, Espanha), envolvendo 8 alunos do 8º ano e 2 professores do Agrupamento de Vieira de Leiria.

2. Objetivos

A ação de mobilidade Erasmus+ teve como principais objetivos:

• Promover a digitalização do processo de ensino-aprendizagem;

• Incluir todos os alunos nas atividades de ensino-aprendizagem;

• Desenvolver o espírito europeu nos alunos;

• Promover a aprendizagem de línguas estrangeiras (inglês e espanhol);

• Fomentar a interculturalidade e a tolerância à diferença.

3. Atividades Realizadas

Durante a semana de mobilidade, os alunos e professores dos dois estabelecimentos de ensino participaram em diversas atividades diversificadas e enriquecedoras, de acordo com o programa previamente definido (Programa resumido):

Dia 1:

• Chegada a Granada e acomodação no hotel;

• Visita à Escola Secundária de Atarfe;

• Sessão de boas-vindas e apresentação dos projetos dos alunos;

• Workshop sobre digitalização do ensino-aprendizagem.

Dia 2:

• Visita à Alhambra e ao Generalife, monumentos históricos de grande relevância cultural;

• Workshop sobre inclusão na educação, debatendo as melhores práticas para garantir a participação de todos os alunos no processo educativo;

• Sessão de debate sobre o "espírito europeu", explorando os valores e princípios que fundamentam a União Europeia.

Dia 3:

• Visita à Feira da Ciência de Granada, um evento que promove o conhecimento científico e tecnológico entre os jovens;

• Workshop sobre aprendizagem de inglês, utilizando metodologias inovadoras e dinâmicas;

• Workshop sobre aprendizagem de espanhol, focando na comunicação intercultural e na valorização da língua espanhola.

Dia 4:

• Visita ao Albaicín e ao Sacromonte, bairros históricos de Granada com características únicas;

• Workshop sobre competências pessoais, desenvolvendo habilidades essenciais para o sucesso individual e profissional;

• Sessão de trabalho em grupo sobre interculturalidade, promovendo o diálogo e a compreensão entre diferentes culturas.

Dia 5:

• Conclusões e Cerimónia de entrega dos Certificados.

• Despedida e regresso a Portugal.

4. Resultados Alcançados

A ação de mobilidade Erasmus+ revelou-se um grande sucesso, superando as expectativas dos participantes. Os alunos tiveram a oportunidade de:

• Experimentar diferentes ferramentas digitais e aprender sobre programação e robótica;

• Desenvolver competências pessoais importantes para o seu futuro;

• Aprender línguas estrangeiras (inglês e espanhol) de forma imersiva e contextualizada;

• Conhecer uma nova cultura e interagir com alunos de outro país;

• Desenvolver o seu "European sense of belonging", reconhecendo-se como cidadãos europeus ativos e conscientes.

5. Impacto da Ação

A ação de mobilidade Erasmus+ teve um impacto positivo e duradouro nos participantes, contribuindo para:

• A modernização das práticas pedagógicas, com a integração de ferramentas digitais no processo de ensino-aprendizagem;

• A promoção da inclusão educativa, assegurando que todos os alunos tenham acesso a oportunidades de aprendizagem de qualidade;

• O reforço do sentimento de identidade europeia nos alunos;

• O desenvolvimento de competências linguísticas e interculturalidade.

6. Recomendações

Com base no sucesso da ação de mobilidade Erasmus+, recomenda-se que:

• O Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria continue a participar em projetos Erasmus+, aproveitando as oportunidades de internacionalização e intercâmbio cultural;

• Sejam organizadas mais atividades sobre interculturalidade e tolerância à diferença, promovendo o respeito pela diversidade e a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva;

• Sejam incentivados os alunos a aprenderem línguas estrangeiras, reconhecendo a importância da comunicação intercultural no mundo global.

Prof. José Soares