2.6 Свобода в деятельности человека. Свободное общество

Тема ролика-свободное общество.

Понятие «свобода» обладает большой смысловой подвижностью, выступает в различных проявлениях : в философии свобода связана с необходимистью, со свободой воли, возможностью выбора, в политике, экономике связана с политическим режимом, в этике свобода связана с ответственностью. Достоевский говорил: "Свободные установления тогда хороши, когда они у людей, себя уважающих, а стало быть, уважающих и долг свой, долг гражданина" "Свобода не в том, чтобы не сдерживать себя, а в том, чтобы владеть собой"

Так что же такое свободное общество?

свободное общество-это где каждый имеет право выражать свое мнение, и каждый имеет право его не слушать. Свободное общество требует от людей чувство ответственности, которое превыше обязанностей. Свободные люди должны нести ответственность за свои действия, это не значит то,что ты являешься судьей своих интересов, это значит, что мы никогда не можем быть уверены в том,что кто-то знает их лучше.

Свобода означает состояние человека, способного действовать во всех важных делах на основе выбора. Какое же общество может обеспечить такой выбор? Общество, где царят произвол и тирания отдельных лиц или групп населения, где попирается законность, где осуществляется полный контроль государства за жизнью своих сограждан? Значит ли это, что свободным будет лишь то общество, где вмешательство государства в жизнь отдельного человека будет минимальным?

В экономической сфере такого общества царит свободное предпринимательство, основанное на конкуренции в политической сфере, разнообразия политических партий, политический плюрализм, демократические принципы. Это общество свободомыслия и суть здесь вовсе не в том, что каждый имеет право говорить или писать что угодно, а в том, что любая идея может быть подвергнута обсуждению. Этот процесс взаимосвязи людей, обладающих различными точками зрения, и является основой развития мысли. Жизнь людей регулируется лишь демократически принятыми законами и общепризнанными моралями.

Значение свободы для самореализации человека было осмыслено еще в древние времена. Стремление к свободе, освобождению от деспотизма, произвола, все это пронизывало всю историю человечества. Опираясь на ролик TED главной задачей было «заразить» людей. Киран Бир призывает общество не боятся следовать своей цели. Лично она открыла школу и сделала ее эскпериментальной площадкой для детей, она хотела усовершенствовать процесс образования и создать первую школу, которая сможет «заражать» мозг. Спустя некоторое время дети сами поняли, что у них изменилось мировоззрение и они «могут». После это движение оккупировало всю Индию.

Кира Бриз в своём выступлении говорит о том, что если детям говорить Вы “можете”, то они смогут изменить многое. Её ученики пытаются решить проблемы в окружающем мире и повести людей за собой. Во время этого проекта дети стали менее беспомощными.

Подлинная свобода предполагает нечто большее, чем просто невмешательство государства в жизнь людей. Самореализация человека основывается не только на индивидуальном, но и на совместном опыте, объединенном поиске решений, создании общего блага. Поэтому дополнением свободы выступают кооперация, ответственность, справедливость, т.е. все те ценности, которые должно обеспечить общество. Определенную регулирующую роль должно выполнять и государство. В частности, в социальной и экономической сферах оно может заботиться о равномерном распределении доходов, не допускать углубления пропасти между бедными и богатыми. Идеал свободы не должен заслонять идеала равенства. свобода – непременное условие самореализации людей, есть выбор и ответственность. Чем больше у человека свободы, тем больше он имеет возможностей для самореализации в обществе.Проблема свободы людьми решается по-разному, но в одном есть общее: человек живет рядом с другими людьми и уважении их прав и интересов – один из признаков настоящей подлинной свободы.

Задание:

(Ответить на один из вопросов)

А.Камю «Миф о Сизифе»

Меня не интересует, свободен ли человек вообще, я могу ощущать лишь свою собственную свободу. У меня нет общих представлений о свободе, но есть лишь несколько отчетливых идей. Проблема «свободы вообще» не имеет смысла, ибо так или иначе связана с проблемой Бога. Чтобы знать, свободен ли человек, достаточно знать, есть ли у него господин. Эту проблему делает абсурдной то, что одно и то же понятие и ставит проблему свободы, и одновременно лишает всякого смысла, так как в присутствии Бога это уже столько проблема свободы, сколько проблема зла. Альтернатива известна: либо мы несвободны и ответ за зло лежит на всемогущем Боге, либо мы свободны и ответственны, а Бог не всемогущ.

1) Что Камю считает основным критерием в определении свободы человека?

2) Что в вашем понимании означает "свобода"? Напишите свою точку зрения.