Embedded Files
Il y a plusieurs possibilités pour organiser une écriture partagée avec des élèves.
A côté d'outils spécifiques comme Padlet, les outils de l'école en ligne EEL fournissent quelques solutions:
Moodle offre une nouvelle activité "qui permet de partager un tableau dans le même esprit.
Dans la suite Google EDUGE, il est possible de partager un document DRAW avec les élèves et, avec MEET, utiliser ce document comme tableau partagé... mais pour cela, il faut être sur un ordinateur.
CLASSROOM ne favorise pas les interactions et le travail de groupe. Pour cela, il faut utiliser la fonction de partage de document de type Google Doc, Slide (pour diaporama) ou Draw ( pour imiter un tableau interactif si on créé déjà des étiquettes)
Enfin, la suite Google EDUGE contient également la possibilité de faire un site ( comme sur celui sur laquelle nous travaillons présentement), mais cette fonction est cachée des élèves... . je vous laisse le chercher...
Conseils pédagogiques
La question de la territorialité du texte
Scardamalia, M., & Bereiter, C. (2014). Smart technology for self-organizing processes. Smart Learning Environments, 1(1), 1. http://doi.org/10.1186/s40561-014-0001-8.pdf
Exemples
Voici un exemple de recherche développé avec une classe de transition à l'ECG
Un exemple de coécriture collaborative (cfBuchs et al.) au collège 4 OS (bilan)
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