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学校における子どもの学習権とルール研究会
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C ルールの方法:段階的指導と役割分担
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E さまざまな場合
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なぜ「ルール」なの?
学級崩壊〜私の場合〜
赤毛届のこと
モデルルールズ
1 前文
2 ルール①
3 ルール②
4 ルール③
5 措置
6 措置の適用について
7 措置を課される場合には
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学校における子どもの学習権とルール研究会
なぜ「ルール」なの?
なぜ私たちは「ルール」が必要だと考え始めたのでしょうか。ここでは研究会の会員が、保護者や教師の立場から「ルール」をめぐって考えたことをご紹介します。
赤毛届のこと
学級崩壊~私の場合~
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