Grupo 2
Mayra + Ariana + Tâmara Processos de Socialização
Mayra (Saúde) + Ariana (Beleza) + Tâmara (Sexualidade)
Fichas de Leitura da Mayra + Material Empírico
A imagem/visualidade da juventude é um fator relevante atualmente?
Sem dúvida que as representações que temos da juventude são determinantes da acção, podendo ser mobilizadas para as explicar quando pensamos na saúde, na beleza ou na sexulidade. Bom trabalho!
1 - dicotomia do corpo biológico-psicológico
2 - oposição de percepção e ação
3 - relação corpo privado/corpo público
As dicotomias apresentadas nesta ficha de leitura são úteis, mas não percebo porque é que “a dicotomia privado/público, é a única que provém das representações sociais”.
Fichas de Leitura da Ariana
Goffman, ESTIGMA - O que pensam os normais dos estigmatizados e vise versa?
Giddens, Consequências da Modernidade
Conceitos sociológicos a mobilizar para a preocupação da mulher em relação ao corpo e à beleza:
Modernidade: Novas oportunidades / Novos riscos
ESTIGMA: contraste entre a identidade social virtual e a identidade social real
Isto não é Análise Temática
Fichas de Leitura da Tâmara
Entretanto o seu tema é a SEXUALIDADE, mas a palavra nem aparece nesta ficha, quando deveria ser a mais comum. O TEXTO NÃO DEVERIA SER LIDO DA LINHA 1 EM DIANTE, MAS SIM NA PARTE QUE LHE INTERESSASSE.
Interessa transportar das Fichas de Leitura conceitos sociológicos interessantes para pensar sobre o seu tema.
Representações do Corpo Ideal (REFORMULADO a 19/JAN/2015
Os objectivos devem linitar o objeto que nos propomos estudar.
As hipóteses devem definir relações entre variáveis observáeis, de modo que se possa concluir se são verdadeiras ou falsas.
Reformulado
O1. O estido de vida moderno conduziu a novas preocupações com a saúde?
H11: O exercício físico passou a ser uma uma actividade regular entre as mulheres mais jovens? (pode ser ou não ser, mas podemos verificar se é V ou F, que é o que interessa)
H12: Os distúrbios alimentares (obesidade, anorexia, bulimia…) atingem mais frequentemente as raparigas jovens? (idem)
Quanto aos outros objectivos apenas fiz observações, aguardando que vocês os reformulem com as vossas leituras.
Objetivo 1: O corpo consoante o estilo de vida como consumidor (Reformulado)
Hipotese1: Será que o exercício físico passou a ser uma prioridade? (Reformulado)
Hipotese2: Distúrbios Alimentares (obesidade, anorexia, bulimia…) (Reformulado)
Objetivo2: O porquê da preocupação da mulher em relação ao corpo e a beleza (em vez de "porquê", talvez que modelos sociais)
Hipotese1: De que forma a sociedade influencia a imagem física (provavelmente a sociedade veicula modelos, através dos pares, novelas, cinema, meios de comunicação... As hipóteses devem definir relações entre variáveis observáeis)
Hipotese2: O aspecto físico influencia a vida profissional? (talvez a beleza seja mais importante na selecção dos amigos, em geral. Ler Estigma, de Goffman, disponível em pdf, em E-Books)
Objetivo3: Diferentes fases do desenvolvimento sexual (vão estudar a sexulidade toda?)
Hipotese1: Quais as relações entre pais e filhos nas diferentes fases do crescimento (o amor dos pais é o mais puro porque nunca se concretiza com os filhos, senão é um escândalo. Entendi mal?)
Hipotese2: Quais as preocupações acerca da sexualidade na adolescência (igualmente, precisamos de variáveis a observar. Em que preocupações estão a pensar?)
1. Como o trabalho interfere no corpo (a seleção de candidatos ás empresas; as regras inferidas no trabalho)
2. O corpo consoante o estilo de vida como consumidor (o modo de vida do ser humano: exercício físico, subnutrição, obesidade)
3. Como a sociedade pode influenciar o corpo (as inter-relações com os indivíduos; a tomada de referências de figuras públicas; a falta de autoestima, discriminação)
4. As alterações do corpo através de cirurgias plásticas, tatuagens, piercings (continuação do tema da autoestima)
Bastam 3 objectivos e 2 hipóteses por objectivo. Os mais adequados ao tema do corpo parecem estar relacionados com Saúde, Beleza e Sexualidade 1º Texto
Para lembrarem o que são objectivos e hipóteses leiam o que escrevi no Grupo 1 Vejam ainda como pesquisar. Considerem pensar na construção social da feminilidade como perpectiva integradora do vosso trabalho. A mulher faz-se mulher. Para isso precisa de cuidar da sua beleza para ser atraente. É a mulher que cuida da família, com responsabilidades acrescidas na saúde e na sexualidade (será?)
Neste momento já seria suposto terem escrito as fichas de leitura. Suponho que já tenham lido as escritas por um grupo anterior
No vosso caso até têm um livro no blogue: BRETON, David Le, (1992), Sociologia do Corpo, Editora Vozes, São Paulo.
Primeiras sugestões
Ver trabalhos/sugestões de anos anteriores sobre "O Corpo"