Trabalho de Pesquisa Sociológica

Justificação do Trabalho de Pesquisa

(...) não esquecendo que a disciplina de Sociologia constitui a iniciação a uma nova perspectiva do saber científico e que a sua frequência pode funcionar como motivação para uma eventual continuação dos estudos nesta área, estudar Sociologia na escola secundária visa, sobretudo:

- aprender a gostar de Sociologia, ou seja, iniciar-se na aprendizagem do pensar
sociológico;
- treinar a problematização e a crítica da sociedade que nos rodeia;
- conscencializar-se da necessidade de rigor científico que encaminha para a
(re)construção das sociedades;
- experimentar a aplicação da pedagogia de projecto a um ou dois casos específicos.

Salienta-se, mais uma vez, o carácter formativo da Sociologia e a sua ligação ao quotidiano dos alunos e às sua expectativas. Com efeito, “a Sociologia não é apenas um corpo intelectual e abstracto, mas algo que pode ter implicações práticas na vida das pessoas” e “a melhor maneira de nos assegurarmos de que tal acontece é abordar a disciplina de uma forma imaginativa e relacionar ideias e conclusões com situações
da nossa própria vida.

Proposta para concretização do Trabalho de Pesquisa

Os métodos e técnicas de investigação sociológica são dados no primeiro período para permitir a análise de situações reais em simultâneo com a apresentação dos conceitos básicos, para que seja percebida a utilidade destes, através da sua aplicação efectiva.

Explica-se aqui a natureza do trabalho sugerido.

 

EXEMPLO DE TEMA:

A publicidade como veículo da ordem social vigente/como agente de controlo social

 

Etapas do Trabalho:

 

1.         Definição dos objectivos do trabalho.

2.         Identificação das diferentes etapas da pesquisa a efectuar.

3.         Observação: recolha de material (Ex: gravação em vídeo dos anúncios que passam na TV nas horas "nobres" ao longo de um mês. Hoje podem escolher-se os comerciais mais vistos no YouTube).

4.    Análise de conteúdo dos anúncios recolhidos (principais valores subjacentes, modelos de comportamento transmitidos, papéis atribuídos aos diferentes géneros e posições sociais….)

5.         Formulação de hipóteses explicativas sobre as observações realizadas em 3. com a fundamentação baseada no trabalho desenvolvido em 4. 

          Exemplo: Os anúncios transmitem modelos de comportamento com nítidas atribuições de papéis por géneros (Observações: quem faz as compras domésticas são sempre as mulheres; os anúncios de automóveis são dirigidos particularmente ao público masculino) 

6.      Experimentação - relacionar as hipóteses explicativas com os modelos sociais observáveis nos anúncios.

7.         Conclusões - A hipótese parece verdadeira e não se rejeita como uma conclusão (simplificada) ou é falsa, sendo então necessário reformular as hipóteses e recomeçar a investigação.

8.         Redacção de um relatório com a descrição do trabalho desenvolvido.

9.         Apresentação do trabalho à turma.

 

Observações:

1. A sugestão da observação de anúncios não exclui outros métodos e técnicas que poderão enriquecer o trabalho, como a aplicação de um questionário que pretendesse medir a opinião de um determinado grupo ou a entrevista a um publicitário, por exemplo. Obviamente deveriam ser lidos trabalhos já existentes sobre publicidade (incluindo dados estatísticos), aproveitando as suas pistas. Na determinação do trabalho a realizar o tempo disponível será sempre um dos limites.

 2. Outros exemplos muito semelhantes ao referido:

- Campanhas de segurança rodoviária pelo Mundo (A Internet permite questionar a globalização de alguns comportamentos humanos)

- Campanhas contra a SIDA e modelos de sexualidade veiculados

- Cinema/Novelas e representações do amor romântico

- Representações do "Sucesso". O que é ser bem sucedido em diferentes fases da vida, e para diferentes grupos sociais?

- Representações do "Corpo Ideal". Engordar pode ser um drama. Entretanto a obesidade já é a doença do século XXI. Os problemas dos jovens com o "corpo" são diferentes dos problemas dos adultos, e é possível identificar uma indústria nesta área 

- Representações sociais da Matemática. a bela e o monstro? (manual, p. 86)

- Os preconceitos - link

 

Registe-se que ao longo do trabalho, relativamente fácil, o grupo:

-  Recorrerá ao método científico;

- Utilizará técnicas de pesquisa sociológica;

- Recorrerá aos conhecimentos de Sociologia para o estudo de um caso da vida  real;

- Terá de reconhecer e afastar preconceitos;

- Tentar ser objectivo e desmontar esquemas mentais baseados no senso comum;

- Deverá distinguir a ciência da ideologia;

- Relacionar teoria com ciência;

- Avaliar as insuficiências do método compreensivo;

- Avaliar as insuficiências do método positivista;

- Ter a noção da totalidade do fenómeno social;

- Respeitar as regras da objectividade;

- Verificar a integração da pesquisa numa Sociologia Especializada;

- Questionar-se sobre o papel do Sociólogo na sociedade em que vive.

 

O trabalho será apresentado no blogue e oralmente à turma.

 

Outros exemplos de temas que poderão ser analisados:

 

Sociologia do Trabalho

- As profissões como papéis sociais ao serviço de determinada ordem social

- Profissões, estatutos e valores sociais

 

Sociologia Rural/Urbana

- Diferenças de valores e comportamentos

- O controlo social

- A urbanização como fenómeno de classe

- A descentralização e a regionalização como elementos/factores de mudança

 

Sociologia da Comunicação

- Os meios de comunicação como instrumentos de controlo social

- Os meios de comunicação na construção da aldeia global e padronização de comportamentos

 

Sociologia da Educação

- A Escola como aparelho reprodutor de uma determinada ordem social

- A Escola e a inserção de jovens na vida activa

- A democratização do ensino e o desenvolvimento económico e social

- As funções da Escola numa sociedade em mudança

- Os papéis e as estratégias dos diferentes actores

 

Sociologia da Família

- A partlha de tarefas nas famílias portuguesas

- Valores dos jovens/adultos. Conflito de gerações?

 

Sociologia da Política

- O discurso político e a reprodução social

- A política e os meios de comunicação social

- O 25 de Abril - principais alterações sócio-políticas

 

Sociologia da Internet  (ou um novo campo na Sociologia da Comunicação?)

        - Hábitos de utilização, expectativas, representações, socializações, identidades,           sociabilidades e resistências   ver Trabalhos referidos no Blogue

 

Esta lista não é exaustiva, não excluindo qualquer outro tema com interesse para o grupo, susceptível de se integrar numa das Sociologias Especializadas.

 

O grupo deverá ter 3 ou 4 elementos. O trabalho será apresentado 15 dias após o início do 3º período. Esta data foi estabelecida tendo em vista que todo o trabalho efectivo de pesquisa se desenvolva durante o 2º período, e decorra um tempo de reflexão antes da redacção do relatório final, a terminar no 3º período.

 

Obras sugeridas:

Boudon, Raymond, (1995), Tratado de Sociologia, Porto, Edições Asa.

Costa, António Firmino, (1992), O que é Sociologia, Lisboa, Difusão Cultutural.

Guiddens, Anthony, (2000), Sociologia, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa.

Lakatos, Eva Maria, (1995), Sociologia Geral, São Paulo, Editora Atlas.

Corcuff, Philippe, (2001), As Novas Sociologias, VRAL, Sintra.

 

A revista Análise Social publica 5 números de artigos por ano cobrindo temas muito diversificados. Qualquer artigo que se refira a aspectos da actualidade poderá ser interessante. Sites de outras instituições cujos links são apontados no blogue.



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