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為推動「原住民族教育文化知識體系」之建構與推廣，原住民族委員會委託國立東華大學設立「建構原住民族教育文化知識體系專案管理中心」（簡稱專管中心），定期發行電子報《Siliq》，作為成果交流與社會溝通的重要平台。
2024 年 8 月 1 日，《Siliq》Vol.01 正式出刊，本期以 「原住民族知識體系的挑戰與機會」 為主題，聚焦於中長程計畫推展、知識盤點與分類架構建置、在地知識的教育轉化，以及數位平台的推廣應用。
📌 本期內容亮點
計畫脈動：介紹「原住民族教育文化知識體系中長程計畫」的發展緣由與目標，強調以族群主體為核心，推動知識保存與再現
原知脈動：專管中心推動三大任務──知識建構、知識實踐、雲端服務平台，連結學界、部落耆老與教育現場
原知精粹：成果盤點與體系建構，包含十萬筆以上知識資料的數位化，並開發教案產生器、故事地圖等應用工具
原知專題：面對知識傳承斷層、資料收集困難、數位轉化挑戰與青年參與不足，提出教育整合、數位化推廣與社群參與等因應策略
活動剪影：呈現人才研習營、論壇、研討會等推動歷程，記錄知識體系在教育現場與社群交流中的實踐成果
投稿邀請：開放「Siliq 觀點提出者」徵稿，歡迎研究者、文化工作者、教育人員與讀者共同分享觀察與實踐經驗，擴充知識體系的多元觀點
📖 閱讀與訂閱
完整閱讀：https://pse.is/7yemyt
🌿 結語
《Siliq》電子報的發行，不僅是知識保存的紀錄，更期望促進文化傳承、教育創新與社會共融。透過各族群的共同參與，原住民族知識體系將成為連結過去、現在與未來的重要橋樑。
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