Ενότητα Α.5.1.
Θεωρία: σελίδα 80
Ασκήσεις από το σχολικό βιβλίο: 1, 2, 3 σελίδα 81
(σελίδα 147) Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου Λύσεις Σχολικού Βιβλίου
Ασκήσεις από το σχολικό βιβλίο: 4(α), 4(δ), 5(α), 5(γ), 6 σελίδα 81
(σελίδα 148) Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου Λύσεις Σχολικού Βιβλίου
Percent to decimal conversion
1st step
Remove the percent sign
2nd step
Shift the decimal point two places to the left. (Divide the number by 100)
Καθήκοντα
1η ώρα
0,009%= 9 / ...
(Λύση 100.000)
57/100.000 = ... %
(Λύση 0,057)
Καθήκοντα
2η ώρα
0,001 = ... %
(Λύση 0,1)
4,56 = ... %
(Λύση 456)
100% = ...
(Λύση 1)
Να γίνει ανάγωγο κλάσμα το 16%.
(Λύση 4/25)
32,68% του 0,01;
(Λύση 0,003268)
Καθήκοντα
3η ώρα
Να κάνετε επανάληψη
την απλή μέθοδο των τριών.
100 αύξηση σε κάτι που έκανε 400
(δηλαδή μετά την αύξηση κάνει 500)
Ποιο είναι το ποσοστό της αύξησης;
τα 400 ευρώ είναι το 100% της τιμής
τα 100 ευρώ είναι το χ % της τιμής
Ο αριθμός των ευρώ και το ποσοστό στην τιμή είναι ανάλογα ποσά.
Άρα οι λόγοι τους είναι ίσοι.
400/100=100/χ
400χ=100·100
400χ=10.000
400χ/400=10.000/400
Διαίρεσα και τα δύο μέλη της εξίσωσης με τον συντελεστή (δηλαδή το 400) του αγνώστου (δηλαδή του χ).
χ=25
Άσκηση
0,03040 = ... %
(Λύση 3,04)
1/8= ... %
(Λύση 12,5)
200/50 = ... %
(Λύση 400)
Άσκηση
32,68% του 0,01