Embedded Files
Дата публикации: 24.10.2017 20:03:15
Уважаемые коллеги!Сегодня мы подводим результаты анкетирования по теме “Критерий - показатель”. Какова была цель данной анкеты? На самом деле, если мы условно принимаем УУД как критерии, определяющие определенный аспект образовательных результатов обучающихся, то следующим шагом необходимо определить показатели, которые детализируют эти критерии. И мы с вами обратились к тексту Примерной основной образовательной программы основного общего образования для того, чтобы познакомиться с видением разработчиков, какие виды деятельности будут характеризовать (ПОКАЗЫВАТЬ) достижение поставленных целей в виде сформулированных УУД.На вечер, 24.20.2017, получено 75 ответов (по таблице “Наши достижения”). На самом деле, правильные ответы дали 88 человек (не забывайте ставить метки: “+”, Х, V для ведущих, что вы выполнили задание!) при 147 попытках, т.е. среднее число попыток на человека 1,67.
Нам кажется правильным, что мы не ограничивали число попыток, поскольку мы не выходим на уровень “знать”. Мы хотели, чтобы участники детально познакомились с текстом Примерной основной образовательной программы основного общего образования, и чтобы этот документ был понятен (по крайней мере, в контексте образовательных результатов).
Думаем, список показателей можно расширить, но с основными мы познакомились!
Спасибо большое за работу!
Что предстоит нам на следующем этапе?
Мы предлагаем более детально остановиться на одном из метапредметных результатов - ИКТ-компетентности.
Важно то, что в Примерной ООП начального общего образования ИКТ-компетентность наряду с чтением принята в качество одного из основных метапредметных навыков. А в примерную ООП основного общего образования отдельным разделом включена Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности.
С этим материалом вы можете познакомиться на нашем сайте.
Более того, мы вам предлагаем некоторые критериальные листы для оценивания образовательных результатов обучающихся при создании продуктов с помощью средств ИКТ. Обратите внимание, что документ состоит из нескольких листов. В него вошли критериальные листы для оценивания мультимедийной презентации, буклета, аннотированного каталога, Google-карты, ментальной карты, Google-формы…
Возможно это вам пригодится ;)
До 26.10.2017 необходимо принять участие в опросе “Что дают нам ИКТ?” Итоги анкетирования мы подведем 27.10.2017.
А дальше?
А дальше надо будет попытаться самим разработать оценочный лист по аналогии с оценочным листом совместного читательского дневника или игры “Чимборасо!”.
Где разместить результат?
Для этого у вас есть индивидуальный дневник (ссылка на него дается в столбце Е). Там и работаем :)
Мы очень ждем ваших работ!...
P.S. Еще не поздно подключиться и тем, кто не начал обучение!
С благодарностью, Елена Александровна и Ольга Федоровна
Page updated
Google Sites
Report abuse