Мы рады Вас приветствовать на дистанционном курсе «Критериальное оценивание образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС».
Курс проводится ГАОУ ДПО Самарской области «Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (СИПКРО) в рамках мероприятия 2.4 «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС посредством разработки концепции модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 г.г.
Актуальность программы обусловлена требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования – необходимостью оценивания у обучающихся не только предметных, но и метапредметных результатов: познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий.
Учитель должен научиться оценивать не только конечный результат, но и способы деятельности обучающегося.
При этом ощущается острый дефицит технологий и эффективных методик для оценивания приращений этих метапредметных результатов, восполнить который позволяет критериальный подход.
к.п.н., доцент, зав. кафедрой ИКТ в образовании Самарского государственного социально-педагогического университета
Ольга Федоровна Брыксина
E-mail: bryksina@gmail.com
учитель химии МБОУ гимназия №9, город Воронеж, Почетный работник общего образования РФ,
Елена Александровна Пономарева
автор проекта "Перевернутый класс: химия"
E-mail: elena041167@gmail.com
Авторские мастер-классы:
ФГОС основного общего образования: читаем и изучаем вместе;
Перевернутое обучение": через деятельность - к образовательным результатам
Облачные сервисы в организации внеурочного проекта в рамках ФГОС;
Инструменты менеджмента в образовании: учимся планировать и организовывать совместную деятельность;
ИКТ как средство формирования личностных результатов обучающихся
ИКТ во внеурочной деятельности
Авторские мастер-классы:
Перевернутое обучение": через деятельность - к образовательным результатам
Дистанционное сопровождение учебного процесса: Edmodo
Создание тестов и их использование в учебном процессе
В поисках интерактивности (приемы построения интерактивного урока)
Научное общество учащихся: стратегия и тактика
Мультимедийная презентация как дидактическое средство
Скринкасты в арсенале педагога
Вы познакомились с ведущими! А для знакомства с другими участниками тренинга мы предлагаем всем участникам оформить свой слайд презентации:
А вот здесь мы будем фиксировать наши достижения: