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전곡초 6학년 👍
6/10차시
(교과서 261-263쪽)
6. 정보와 표현 판단하기(6/10차시)
지금 전세계는 가짜뉴스 홍수입니다.
우리는 뉴스에 나타난 정보의 타당성을 판단 할 수 있어야 합니다.
지난 시간에 이어서 뉴스에 나타난 정보의 타당성에 대해 알아보겠습니다.
5. 「스마트 기부 확산」을 보고 뉴스의 타당성을 판단하는 방법을 이야기해 봅시다.
(1)
뉴스의 타당성을 판단하는 방법을 보기 에서 찾아 써 보세요.
뉴스의 타당성을 판단하려면 가치 있고 중요한 내용을 다룬 뉴스인지, 그 뉴스에 대한 근거가 적절한지를 판단해야 합니다.
교과서 262쪽입니다.
6. 선주네 학교 방송반에서 「‘30초의 기적’ …… 올바른 손 씻기 방법은?」 뉴스를 만들려고 합니다. 뉴스 원고를 보고 질문을 만들고 답해 봅시다.
교과서 263쪽입니다.
7. 선주네 학교 방송반에서 만들려는 뉴스가 타당성이 있도록 의견을 더해 봅시다.
표를 작성한 후 아래 이미지를 클릭하여 자신이 작성한 내용과 비교해 보세요.
오늘의 과제!!
교과서 261, 262, 263쪽 활동 결과를 사진으로 제출해주세요.
다음 시간에는 관심있는 내용으로 뉴스 원고 쓰기에 대해 알아보겠습니다.
다음 시간에 만나요!
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