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전곡초 6학년 👍
3/8차시
(교과서 62-67쪽)
2. 이야기를 간추려요 (3/8차시)
두 시간에 가까운 영화를 짧게 요약하기 위해서는 <사건의 흐름>이 아주 중요합니다. 마찬가지로 이야기를 간추릴때도 사건의 흐름이 아주 중요합니다.
이번 시간에는 이야기 구조를 생각하며 요약하는 방법에 대해 알아보겠습니다.
교과서 62-66쪽 <저승에 있는 곳간>을 꼼꼼하게 읽어 봅시다.
질문의 종류에는 크게
사실 질문,
추론 질문,
평가 질문이 있습니다.
사실 질문
‘사건이 언제, 어디에서 일어났나요?’ ‘등장인물은 어떤 행동을 했나요?’ 와 같이 이야기에 나타난 사실을 묻는 질문입니다.
추론 질문
‘왜 주인공은 이런 행동을 했을까요?’ ‘이러한 일이 벌어진 이유나 까닭은 무엇일까요? 와 같이 이미 아는 사실을 바탕으로 하여 드러나지 않은 내용을 짐작해보도록 하는 질문입니다.
평가 질문
‘왜 주인공은 이런 행동을 했을까요?’ ‘이러한 일이 벌어진 이유나 까닭은 무엇일까요? 와 같이 이미 아는 사실을 바탕으로 하여 드러나지 않은 내용을 짐작해보도록 하는 질문입니다.
자, 질문의 종류에 대해 조금 이해가 되었나요? 그럼 교과서 67쪽 2번에 세 가지 종류의 질문을 만들어 봅시다.
68쪽 표를 보면 ①번부터 ⑨번까지 사건 전개 과정이 있습니다. 이 중에서 사건 전개 과정 번호를 골라 아래 질문에 답해 보세요.(교과서 69쪽에 정리합니다)
영암 원님이 죽어서 저승에 있는 염라대왕을 만나는 부분이니 ①번이 되겠지요
원님이 저승에 있는 자기 곳간을 확인하면서부터 사건이 시작되지요. 즉, ③입니다.
원님이 허름한 선비 모습으로 변장해서 덕진을 만나는 부분입니다. 즉 ⑥번입니다.
덕진이 원님에게 받은 쌀로 마을 앞을 가로지르는 강가에 다리를 놓는 부분입니다. 즉, ⑨이 되겠네요.
이야기 구조는 크게 네 부분(발단, 전개, 절정, 결말)으로 나눌수 있습니다.
그럼 이제 68쪽 표의 빈칸을 채울 수 있겠지요? 표를 네 부분으로 나눈 뒤 빈칸에 발단, 전개, 절정, 결말을 적어보세요.
네 부분(발단, 전개, 절정, 결말)으로 나눠본 친구는 아래로 내려 비교해보고 틀린부분은 수정해주세요.
오늘의 과제!
교과서 67쪽을 사진 파일로 제출해주세요.
다음 시간에는 이야기 구조를 생각하며 요약하는 방법에 대해 좀 더 자세히 알아보겠습니다.
다음 시간에 만나요!!
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