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전곡초 6학년 👍
8/10차시
(교과서 75-77쪽)
1. 작품 속 인물과 나(8/10차시)
지난 시간에 이어서 이번 시간에도 인물의 삶과 자신의 삶을 비교하며 작품을 읽고 자신의 생각을 써보도록 하겠습니다.
인물의 삶과 나의 삶을 비교하기에 대하여 e학습터 영상을 통해 알아봅시다.
지난 시간에 이어서 EBS 강좌를 시청하면서 읽은 내용을 다시 한번 살펴봅시다. 아래 그림을 클릭하여 EBS 사이트로 이동한 뒤 <2강 작품 속 인물과 나 (2)>를 직접 클릭하여 시청합니다. 시청시간은 17분 45초부터 마지막까지 시청하면 됩니다.
(2강부터는 EBS에 로그인을 하지 않으면 영상을 볼 수 없습니다. 가입하지 않은 학생들은 EBS에 가입후 영상을 시청합니다.)
교과서 75쪽입니다.
5. 「이모의 꿈꾸는 집」의 인물이 추구하는 삶이 무엇인지 생각해 봅시다.
(1) 각 인물이 처한 상황을 생각해 보고 그 상황에서 그 인물이 한 말이나 행동을 찾아 써 보세요.
(교과서에 작성후 아래 그림을 클릭하여 자신이 적은 내용과 비교해보세요)
교과서 76쪽입니다.
75쪽에 나와 있는 인물 중에서 한 명을 골라 그 인물이 그렇게 말하고 행동한 까닭을 생각해보고 적어보세요. 또 그 인물이 추구하는 삶이 무엇인지 생각해 보고, 그 삶과 관련 있는 낱말을 활용하여 표현해 보세요.
6. 「이모의 꿈꾸는 집」의 인물이 추구하는 삶과 자신의 삶을 비교해서 교과서 빈 칸에 적어봅시다.
7. 「이모의 꿈꾸는 집」의 인물이 추구하는 삶을 생각하며 자신의 생각이나 느낌을 담아 인물에게 편지를 써 봅시다.
(1) 누구에게 편지를 쓸지 정해 보세요.
(2) 인물이 추구하는 삶을 생각하며 자신의 생각이나 느낌을 담아 위에서 정한 인물에게 편지를 써 보세요.
오늘의 과제!!
교과서 75, 76, 77쪽 활동 결과를 사진으로 제출해주세요.
다음 시간에는 자신이 꿈꾸는 삶을 작품으로 표현해보도록 하겠습니다.
다음 시간에 만나요!
아래 영상을 보며 국어시간이 재미없어도 결코 포기하지 않는 집중력을 보여주세요!
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