4. 주장과 근거를 판단해요 (5/8차시)

생태계를 보존하자! vs 생태계를 개발하자! 여러분은 어떤 입장인가요?

교과서 131쪽입니다.

2. 논설문의 특성을 생각하며 <자연 보호는 우리가 꼭 해야 할 일> 을 읽어 봅시다.

3. <자연 보호는 우리가 꼭 해야 할 일>을 읽고 질문을 만들어 봅시다. 교과서 133쪽 3번 표에 질문을 만들어 정리하세요.

4. <자연 보호는 우리가 꼭 해야 할 일>의 내용을 논설문의 짜임에 맞게 정리해봅시다.

(1) 각 문단에서 중심 문장을 찾아 논설문의 짜임에 맞게 써 보세요. 다 쓴 친구는 다음 그림을 클릭해서 자신이 쓴 내용과 비교해보고 수정할 부분은 수정해주세요.

e학습터 영상을 보며 타당한 논설문인지 판단하는 방법에 대해 알아 봅시다.

타당한 논설문인지 판단하는 방법에 대해 알게 되었나요? 자, 그럼 이제 <자연 보호는 우리가 꼭 해야 할 일> 의 내용이 타당한지 판단해 봅시다. 교과서 134쪽입니다.

(1) 주장이 가치 있고 중요한가요? (교과서에 표시)

(2) 근거가 주장과 관련 있나요? (교과서에 표시)

(3) 근거가 주장을 뒷받침하나요? (교과서에 표시)

다음 시간에도 이번 시간에 이어서 내용의 타당성과 표현의 적절성 판단에 대해 알아보겠습니다.

다음 시간에 만나요!