Из вэбинара Практические советы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ: 4 месяца до экзамена
http://www.macmillan.ru/events/detail.php?ID=127969
(22'35")
Задание 1 (базовый уровень)
- чтение текста (научно-популярного характера) вслух
Максимальный балл 1 (допускается 5 ошибок).
Задание, выполненное при наличии 6 и более ошибок, оценивается в 0 баллов.
Задание 2 (базовый уровень)
- задать 5 прямых вопросов.
Прямые вопросы любого типа, по ключевым словам, данным в задании.
Нет необходимости во вступлении, т.к. нет упоминания предыдущих задач (ссылок на
предыдущий диалог и т.п.)
Вопросы необходимо задавать сразу!
Требований по трансформации слов в задании - нет,
но в определенных ситуациях они возможны.
вопросы типа What about...? Could you tell me about..? не корректны.
Тип вопроса Could you tell me what the departure time is? допускается.
Вступления и заключения не нужны!
За каждый корректный вопрос экзаменующийся получает 1 балл.
В развороте G имеются предварительные задания - беседа по теме.
Подготовка MacMillan
Видео совет
http://www.macmillan.ru/teachers/33-ideas/33-ege.php
Задание 3 (базовый уровень) 43'30"
имеются небольшие изменения по сравнению с 2016 годом -
КИМ ЕГЭ 2017
Task 3. These are photos from your album.
Choose one photo to describe to your friend.
Во избежании ошибки необходимо понять, что
не требуется составить рассказ с невероятным сюжетом
по фотографии, а нужно описать картинку.
Тестируется навык экзаменующегося описывать картинку в
реальной ситуации коммуникации.
Описать изображение.
Связный рассказ на 12-15 предложений (не менее 12, более 15 можно, но главное
достаточное условие - выполнить коммуникативную задачу, отразить все аспекты.)
1 фраза на пункт оценивается низко.
Воображать и придумывать ситуацию нужно, т.к. картинка это "скелетик", но необходимо
контролировать время, поэтому прямую речь с эмоциональным выражением не требуется.
You have to talk continuously, starting with:
I have chosen photo number... (фраза не зачисляется/не идет в пересчет)
При подготовке необходимо начать с описывать картинку без плана экзамена
логично, по порядку, что видим в целом, детали - на переднем/заднем плане, погода, атмосфера, чувства - работаем над лексикой: причастия, наречия, настоящее длительное время.
Если опыта выполнения такого типа заданий не имеется, то рекомендуется начать с разворота G.
Типичные ошибки - использование предлогов места in the foreground, in the background, in the centre, to the right/left, below/above, inside/outside, among, ...
Четвертый пункт плана инвариантный.
Типичная ошибка - школьники начинают описывать все предложенные фото,
а нужно выбрать ОДНО фото!
Оценка задания 7 баллов максимум:
решение коммуникативной задачи/содержание макс. 3 балла;
организация высказывания макс. 2 балла;
языковое оформление высказывания макс. 2 балла.
Задание 4 (высокий уровень В2)
- сравнить 2 фото (compare and contrast the photos) и дать предпочтение.
Это задание высокого уровня - базового уровня в плане лексики и грамматики не хватит.
Задание требует другого - более высокого когнитивного усилия,
более высоких аналитических способностей.
Требуется вступительная и заключительная части, т.к. они нужны для экспертов/
экзаменаторов (равно, как и в письме должна быть подпись и дата).
Обращение к другу типа - I'd like to show you a photo!
Look at this photo - isn't it beautiful?
Разнообразия фраз не требуется!
Начать описание изображений со сходства (the main similarity is that...) , затем описать различия.
Затем по экзаменационному плану.
И заключение - сигнал о том, что ответ закончен (обозначения начала и законченности
задания). Например, That's all I wanted to tell you. Это существенно для облегчения работы экзаменатора и при апелляции.
Типичные ошибки:
- не придерживаются структуры высказывания: вступление, основная
часть, заключение);
- не сравнивают, а описывают изображения;
- вместо краткого дают полное описание;
не выделяют общие и отличительные черты;
- не выдерживают объем высказывания;
- не выражают своего отношения к фото;
- нарушают логику, либо недостаточно ее используют, то же относится к использованию речевых клише, слов-связок;
- допускают лексико-грамматические и фонетические ошибки.
Время на подготовку всех четырех заданий 1,5 мин.
Время на ответ:
Задания 1,2 - 1,5 мин.
Задание 3 - 2 мин.
Задание 4 - 2 мин.