Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale

Module de découverte

Travailler les répères chronologiques et spatiaux (en classe)

Module 1: Quelles sont les caractéristiques des régimes totalitaires ?

Activité 1: Questions de réactivation (quizizz ou plickers)

Activité 2: à l'aide de vos notes et de vos fiches de révisions, complétez le schéma permettant de caractériser les régimes totalitaires dans les années 30. Trouver une image pour illustrer les 4 thèmes du schéma.

Module 2: Pourquoi la Seconde Guerre mondiale est-elle une guerre d'anéantissement ?

Activité 1: Questions de réactivation (quizizz ou plickers)


Activité 2: La guerre d'anéantissement à l'Est et le génocide des Juifs (sujet d'étude 1)

Travaux de groupe sur les thématiques

  • Quel est l’objectif de la guerre à l’Est pour les Nazis ?

  • Comment et pourquoi est mis en place le processus d’extermination de masse ?

  • Comment les Nazis mettent-ils en place un génocide à l’échelle européenne ?

Activité 3: entrainement type BAC sur les questions de connaissances

Module 4: Comment nait et s'organise la Résistance sous le régime de Vichy ?

Activité 1: Questions de réactivation (quizizz ou plickers)


Activité 2 : De Gaulle et la France libre (sujet d'étude 2)

  • Entrainement type BAC sur l'analyse de documents à l'aide des fiches de révisions et de la fiche méthode

Conclusion: vers un nouvel ordre mondial