Chapitre 3: où habitent les Hommes sur la planète ?

A la maison

En classe

Module 1: faire le point sur le thème

- Retour sur les réponses au questionnaire et les définitions

- Raisonner: Habiter, c'est quoi ?

Module 2: habiter une grande métropole

- Se repérer dans l'espace/coopérer et mutualiser: Caractériser et analyser les espaces d'une grande métropole:

Etude au choix:

Parcours 1: Sydney, métropole de pays développés

Parcours 2: Mexico, métropole de pays émergents

Mise en commun

Module 3: mise en perspective, les métropoles et foyers de peuplement dans le monde

- Comparaison des études de cas

- Se repérer dans l'espace: comprendre la localisation des grandes métropoles grâce à la fiche activité.

Après le cours

Je consulte le cahier en ligne

1. Je prépare mon cahier:

• noter le titre du chapitre sur une nouvelle page:
  • Chapitre 3: un monde habité, les métropoles
• Chercher les définitions des mots suivants et les noter dans le cahier: urbanisation, métropole, foyer de peuplement, ville durable

Je vérifie mes connaissances avec le quizz

2. Je regarde la capsule vidéo et répond au questionnaire (clique sur l'icône)

Je m'entraine à localiser les foyers de peuplement et les grandes métropoles