Transformation de l'Europe et nouveaux mondes XVI-XVIIème

Activités en classe

1- Module de découverte (seul)

- Retour des résultats

- Activité de mémorisation: repérage et quizz de mémorisation

Je vérifie mes connaissances avec le quizz

1. Je prépare mon cahier:

• noter le titre du chapitre sur une nouvelle page: thème 5: Transformation de l'Europe et nouveaux mondes XVI-XVIIème siècle

2. Je regarde la capsule vidéo et répond au questionnaire (clique sur l'icône)

- Chercher les définitions de mots importants: Humanisme, colonie, autorité

- S'informer dans le mode du numérique: faire une courte biographie sur les personnages importants du thème

Soliman le magnifique

Charles Quint

Luther

Erasme

2- Module d'apprentissage: pratiquer différents langages, raisonner et justifier

Activité 1: l'Europe et le monde au XVIème siècle (en groupe)

Préparez un oral sur le thème de votre choix

Les royaumes ibériques au centre du monde

Le monde ottoman au XVIème siècle

De la découverte à la conquête du nouveau monde

Coup de pouce:

Votre oral doit répondre à la problématique (la question clé)

Aidez vous de votre passeport de compétences pour connaître les critères de réussite de l'oral

Vous pouvez vous aider des questions sur les documents.

Activité 2: Erasme, un penseur humaniste (seul)

Choisissez 3 documents du dossier qui montre qu'Erasme est un humaniste. Justifiez vos choix pour chacun des documents

Critères de réussite:

Novice: j'ai utilisé le coup de pouce, j'ai eu besoin de questions pour expliquer mes choix

Apprenti: j'ai utilisé le coup de pouce et expliqué mes choix en utilisant des éléments tirés de documents.

Maitre: je n'ai pas utilisé le coup de pouce et j'ai expliqué mes choix en utilisant des éléments tirés des documents.

Expert: je n'ai pas utilisé le coup de pouce. J'ai expliqué mes choix en utilisant des éléments tirés des documents et des travaux précédents (capsules, module 1)

Activité 3: j'explique un document sur la réforme religieuse, je vois son intérêt et ses limites (en groupe) - Histoire des Arts

A l'aide du dossier documentaire, je présente la gravure "la vraie et fausse Eglise" de Lucas Cranach le jeune

Activité 4: Qu'est-ce que la Renaissance artistique ? (en groupe)

Histoire des Arts: l'école d'Athènes de Raphaël

3- Module de révision (seul)

Quizz de révision:

Présentation du sujet