Chapitre 4: et au début de l'Humanité ? Les 1ers Hommes sur la planète.

A la maison

En classe

Module 1: Quand et où les 1ers hommes apparaissent-ils ? Comment vivent-ils ?

- Fiches sur le paléolithique

Module 2: qu'est-ce que la "révolution" néolithique

(activités inspirées des travaux de Sandrine Besnard, Nathalie De Vismes, Béatrice Bouzinac)

- Réfléchir sur la notion de "révolution"

- Avec mon groupe, je choisis un thème à travailler et je prépare ma communication à la classe:

le village de Jerf Al-Ahmar

La hâche polie

Le maïs

Une amphore

Le bas relief de Kanguet Al-Hadjar

Sépulture du musée d'archéologie de Varna (Vème millénaire)

- Tableau collaboratif pour la synthèse

Module 3: les premiers Etats et les premières écritures

Activité se repérer dans le temps

Activité en binôme

- Décrire et expliquer l'organisation d'une ville en Mésopotamie: réaliser une production

CORRECTION DE L'ACTIVITÉ (pour vous aider à terminer votre production)

1. Je prépare mon cahier pour le chapitre:

• noter le titre du chapitre sur une nouvelle page:
  • Chapitre 4: Et au début de l'histoire de l'Humanité ? Les premières hommes sur la planète.
• Chercher les définitions des mots suivants et les noter dans le cahier: nomade, préhistoire, paléolithique

2. Je regarde la capsule vidéo

3. Je le module 3 après avoir réalisé le module 1 et 2:

1. Note sur ton cahier à la suite des activités:

Module 3: Les Premiers Etats et les premières écritures

2. Visionne la capsule et réponds au questionnaire situé en dessous: