Des ressources limitées à gérer et à renouveler

Des ressources limitées à gérer et à renouveler

A la maison

En classe

1- Module de découverte

- Comprendre une carte mentale sur les thèmes du cours: changer de langage et recherche les mots inconnus

- Répondre à la foire aux questions

- Chercher les définitions de mots importants: développement durable, sécurité alimentaire, énergies renouvelable

Je vérifie mes connaissances avec le quizz

1. Je prépare mon cahier:

  • noter le titre du chapitre sur une nouvelle page: thème 4: des ressources limitées à gérer et à renouveler
https://sites.google.com/site/histoiredapprendrelrb/4eme/chapitre-7-les-migrations-humaines/capsule-et-questionnaire

2. Je regarde la capsule vidéo et répond au questionnaire (clique sur l'icône)

https://quizlet.com/254842001/learn

2- Module d'apprentissage: analyser et comprendre des documents

Activité 1: l'eau au Kenya, compléter la carte mentale à partir de l'étude des documents.

Activité 2: l'eau un ressource vitale (serious game Francetv education)

Activité 3: je complète la tableau d'analyse sur l'eau et l'énergie en Inde

Activité 4: réaliser un madmagz sur la gestion des ressources halieutiques à partir du dossier documentaire

3- Module d'évaluation

Quizz de révision:

https://quizlet.com/257801680/flashcards
https://quizlet.com/257801680/test