avanzamento_3E

web_libri_FISICA_III.html

1. [] TRIENNIO, UNITÀ 1 LE LEGGI DELLA DINAMICA E L'EQUILIBRIO 

2. PREREQUISITI di MATEMATICA

3. [] Teorema di Pitagora

4. [] Geometria dei triangoli e dei parallelogrammi

5. [] Significato di una disuguaglianza

6. [] Risolvere equazioni di primo e secondo grado 

7. PREREQUISITI di FISICA

8. [] Concetto di misura

9. [] Concetti di spostamento, velocità, accelerazione, massa e forza 

10. CONTENUTI

11. [] Grandezze scalari e grandezze vettoriali

12. [] Componenti cartesiane di un vettore

13. [] Uso delle funzioni seno, coseno e tangente per determinare le componenti cartesiane di un vettore

14. [] Somma e differenza fra vettori

15. [] Prodotto fra un vettore e uno scalare

16. [] Prodotto vettoriale

17. [] Leggi di Newton

18. [] Concetto di inerzia

19. [] Massa inerziale e massa gravitazionale

20. [] Equilibrio di un punto materiale

21. [] Momento di una forza e momento risultante di un sistema di forze

22. [] Equilibrio di un corpo rigido 

23. CONOSCENZE

24. [] Distinguere fra grandezza scalare e grandezza vettoriale

25. [] Rappresentazione cartesiana di un vettore

26. [] I tre principio della dinamica

27. [] Concetto di inerzia

28. [] Distinguere fra massa inerziale e massa gravitazionale

29. [] Condizioni di equilibrio per un punto materiale e per un corpo rigido

30. [] Concetto di momento di una forza 

31. COMPETENZE

32. [] Comporre e scomporre vettori per via grafica e per via analitica

33. [] Disegnare un diagramma di corpo libero

34. [] Determinare il momento di una forza rispetto a un punto

35. [] TRIENNIO, UNITÀ 2 I MOTI COME CONSEGUENZA DELLE LEGGI DELLA DINAMICA 

36. PREREQUISITI di MATEMATICA

37. [] Conversione fra unità di misura

38. [] Numeri in notazione scientifica e ordine di grandezza

39. [] Somma e scomposizione di vettori

40. [] Grafici cartesiani

41. [] Equazioni di primo e secondo grado

42. [] Proprietà della circonferenza 

43. PREREQUISITI di FISICA

44. [] Concetto di misura

45. [] Analisi dimensionale e unità di misura di una grandezza derivata

46. [] Concetti di spostamento, velocità, accelerazione e forza

47. [] Principi della dinamica

48. [] Significato di un diagramma orario 

49. CONTENUTI

50. [] Ripasso e approfondimento di cinematica unidimensionale

51. [] Ripasso e approfondimento della cinematica e della dinamica dei moti curvilinei

52. [] Ripasso e approfondimento della cinematica e della dinamica dei moti circolari

53. [] Grandezze cinematiche angolari

54. [] Ripasso e approfondimento delle proprietà cinematihce e dinamiche del moto armonico

55. [] Piccole oscillazioni del pendolo 

56. CONOSCENZE

57. [] Concetto di moto e descrizione del moto unidimensionale

58. [] Proprietà del moto rettilineo uniforme e del moto rettilineo uniformemente accelerato

59. [] Velocità e accelerazione nei moti curvilinei

60. [] Proprietà del moto parabolico

61. [] Proprietà del moto circolare e grandezze cinematiche angolari

62. [] Relazione tra moto armonico e moto circolare

63. [] Proprietà dei moti armonici, tra cui il moto del pendolo 

64. COMPETENZE

65. [] Descrivere un moto rettilineo rispetto a un dato sistema di riferimento

66. [] Utilizzare il diagramma orario di un moto per determinare velocità medie e istantanee, e il grafico velocità-tempo per determinare accelerazioni medie e istantanee

67. [] Applicare le equazioni del moto rettilineo uniforme e del moto rettilineo uniformemente accelerato

68. [] Applicare le equazioni del moto dei proiettili

69. [] Applicare le leggi del moto circolare uniforme e del moto armonico

70. [] TRIENNIO, UNITÀ3 SISTEMI DI RIFERIMENTO INERZIALI E NON INERZIALI 

71. PREREQUISITI di MATEMATICA

72. [] Eseguire operazioni sui vettori 

73. PREREQUISITI di FISICA

74. [] Concetti di spostamento, velocità, accelerazione e forza

75. [] Moti rettilineo uniforme e rettilineo uniformemente accelerato, moto circolare uniforme

76. [] Principi della dinamica 

77. CONTENUTI

78. [] Composizione di spostamenti, velocità e accelerazioni

79. [] Principio di relatività classico

80. [] Trasformazioni galileane

81. [] Forze apparenti nei sistemi di riferimento non inerziali

82. [] Forza centrifuga 

83. CONOSCENZE

84. [] Descrizione dei moti rispetto a sistemi di riferimento inerziali differenti

85. [] Concetto di forza apparente

86. [] Forze apparenti nei sistemi di riferimento rotanti 

87. COMPETENZE

88. [] Applicare le leggi sulla composizione di spostamenti e velocità

89. [] Distinguere fra forza centripeta e forza centrifuga

90. [] Spiegare la dinamica di semplici moti rispetto a sistemi di riferimento non inerziali

91. [] TRIENNIO, UNITÀ 4 L'ENERGIA MECCANICA 

92. PREREQUISITI di MATEMATICA

93. [] Eseguire operazioni sui vettori 

94. PREREQUISITI di FISICA

95. [] Concetti di forza,spostamento e velocità

96. [] Disegnare un diagramma di corpo libero

97. [] Relazione fra massa e peso

98. [] Proprietò della forza elastica e della forza di attrito

99. [] Leggi cinematiche del moto uniformemente accelerato

100. [] Principi della dinamica 

101. CONTENUTI

102. [] Ripasso e approfondimento dei concetti di lavoro, potenza, energia cinetica ed energia potenziale

103. [] Definizione dell'energia potenziale associata alla forza peso e dell'energia potenziale elastica

104. [] Forze conservative e principio di conservazione dell'energia meccanica

105. [] Forza non conservative, teorema lavoro-energia e principio di conservazione dell'energia totale 

106. CONOSCENZE

107. [] Definizioni di laoro, potenza ed energia

108. [] Distinguere fra le varie forme di energia

109. [] Distinguere fra forze conservative e forze non conservative

110. [] Enunciati dei principi di conservazione dell'energia meccanica e dell'energia totale 

111. COMPETENZE

112. [] Determinare il lavoro di una forza costante e il lavoro della forza elastica

113. [] Determinare la potenza sviluppata da una forza

114. [] Applicare a casi particolari il teorema dell'energia cinetica, il principio di conservazione dell'energia meccanica e il teorema lavoro-energia

115. [] TRIENNIO, UNITÀ 5 DINAMICA DEI FLUIDI 

116. PREREQUISITI di MATEMATICA

117. [] Interpretare semplici equazioni di primo grado e saperne ricavare la formula inversa

118. [] Eseguire semplici operazioni con i vettori 

119. PREREQUISITI di FISICA

120. [] Concetto di pressione e principio di Pascal

121. [] Legge dei vasi comunicanti

122. [] Le proprietà dei fluidi all'equilibrio, espresse dalle leggi di Pascal e di Stevino 

123. CONTENUTI

124. [] Concetto di fluido ideale

125. [] Linee di corrente e tubi di flusso

126. [] Equazione di continuità

127. [] Equazione di Bernoulli e sue applicazioni

128. [] Viscosità e suoi effetti 

129. CONOSCENZE

130. [] Comportamento di un fluido ideale in moto stazionario

131. [] Applicazioni tecnologiche e alla vita quotidiana della fluidodinamica

132. [] Comportamento reale dei fluidi in contrasto con il modello teorico del fluido ideale 

133. COMPETENZE

134. [] Individuare le situazioni fisiche che possono essere descritte con il modello del fluido ideale

135. [] Risolvere semplici problemi di fluidodinamica in regime stazionario

136. [] Utilizzare il concetto di viscosità per spiegare i fenomeni non descritti dal modello del fluido ideale

137. [] TRIENNIO, UNITÀ 6 LA QUANTITÀ DI MOTO E GLI URTI 

138. PREREQUISITI di MATEMATICA

139. [] Eseguire operazioni sui vettori 

140. PREREQUISITI di FISICA

141. [] Concetti di forza, massa, velocità e accelerazione

142. [] Principi della dinamica

143. [] Principio di conservazione della energia 

144. CONTENUTI

145. [] Definizione di quantità di moto e impulso

146. [] Principio di conservazione della quantità di moto totale di un sistema isolato

147. [] Urti elastici e anelastici

148. [] Centro di massa e moto di un sistema di particelle 

149. CONOSCENZE

150. [] Concetti di quantità di moto e impulso

151. [] Concetto di sistema isolato e principio di conservazione della quantità di moto

152. [] Proprietà dei diversi tipi di urti

153. [] Concetto di centro di massa 

154. COMPETENZE

155. [] Determinare la quantità di moto di un punto materiale e la quantità di moto totale di un sistema

156. [] Applicare la relazione fra la variazione della quantità di moto di un corpo e l'impulso della forza agente

157. [] Applicare il principio di conservazione della quantità di moto per risolvere problemi sugli urti

158. [] TRIENNIO, UNITÀ 7 MOMENTO ANGOLARE E CORPI RIGIDI 

159. PREREQUISITI di MATEMATICA

160. [] Eseguire operazioni sui vettori 

161. PREREQUISITI di FISICA

162. [] Concetti di forza, momento della forza, centro di massa, quantità di moto, velocità angolare e accelerazione angolare

163. [] Concetti di energia, lavoro e potenza

164. [] Principio di conservazione dell'energia 

165. CONTENUTI

166. [] Momento di inerzia e momento angolare di un punto materiale e di un corpo esteso

167. [] Momento della forza come causa della variazione del momento angolare

168. [] Principio di conservazione del momento angolare

169. [] Dinamica rotazionale di un corpo rigido intorno a un asse fisso

170. [] Energia cinetica, lavoro e potenza nel moto rotatorio

171. [] Descrizione del moto rototraslatorio e del moto di rotolamento 

172. CONOSCENZE

173. [] Concetti di momento di inerzia e momento angolare

174. [] Condizioni di validità e conseguenze della conservazione del momento angolare

175. [] Proprietà del moto rotatorio intorno a un asse fisso, del moto rototraslatorio e del moto di rotolamento 

176. COMPETENZE

177. [] Applicare il principio di conservazione del momento angolare

178. [] Risolvere semplici problemi di dinamica rotazionale

179. [] TRIENNIO, UNITÀ 8 GRAVITAZIONE UNIVERSALE 

180. PREREQUISITI di MATEMATICA

181. [] Eseguire operazioni sui vettori 

182. PREREQUISITI di FISICA

183. [] Concetti di velocità, accelerazione, forza, lavoro ed energia

184. [] Proprietà dell'accelerazione gravitazionale in prossimità della superficie terrestre

185. [] Principi della dinamica

186. [] Principio di conservazione dell'energia 

187. CONTENUTI

188. [] Leggi di Keplero

189. [] Legge di gravitazione universale

190. [] Campo gravitazionale ed energia potenziale gravitazionale

191. [] Velocità, periodo ed energia di pianeti e satelliti 

192. CONOSCENZE

193. [] Proprietà del moto dei pianeti

194. [] Proprietà della forza gravitazionale

195. [] Concetto di campo gravitazionale e condizioni per la messa in orbita di un satellite 

196. COMPETENZE

197. [] Applicare i principi della dinamica e la legge di gravitazione universale allo studio del moto dei pianeti e dei satelliti nel caso di orbite circolari

198. [] Applicare il principio di conservazione dell'energia a problemi riguardanti l'interazione gravitazionale