Le Chant de la leçon :
Le Duo des Chats (Rossini)
Les morceaux de la leçon :
Le chant de l'oiseau qui n'existe pas (Ancelin)
Le Carnaval des Animaux - L'éléphant (Saint-Saëns)
Le vol du bourdon (Rimsky - Korsakov)
Le Carnaval des Animaux - Le Lion (Saint-Saëns)
1er exercice : Pierre et le Loup
1. Regarder les 3 premières minutes de l'extrait suivant, et remplir les 2 premières colonnes du tableau
Pierre et le Loup (Prokofiev)
2. Compléter la dernière colonne en s'aidant des fiches qui sont dans le cahier
3. (facultatif) regarder la vidéo en entier
Exercice de fin de séquence : Les fables de La Fontaine
Travail de groupe de 2 à 3 personnes
http://www.la-fontaine-ch-thierry.net/fables.htm
1. Choisissez une fable sur ce site
2. Inventez un instrument ou une technique vocale pour chaque animal
3. Trouvez comment les utiliser pour illustrer chaque émotion de la fable
4. Enregistrez la fable en utilisant les techniques précitées pour la ponctuer
5. N'oubliez pas de compléter et de rendre la fiche projet
Les familles d'instruments :
Les Cordes : http://onlille.com/sitedyn/espace_peda/lescordes.mp4
Les Bois : http://onlille.com/sitedyn/espace_peda/lesbois.mp4
Les Cuivres : http://onlille.com/sitedyn/espace_peda/lescuivres.mp4
Les Percussions : http://onlille.com/sitedyn/espace_peda/lespercus.mp4
Le Piano est un instrument complexe. Comment fonctionne-t-il ?
Quand les instruments jouent en famille
Les Instruments de percussion à clavier
Un petit jeu pour t'entrainer à reconnaître les instruments
Aigu ou grave :
Plus un instrument est grand et gros, et plus il est grave. A l'inverse, plus il est petit et mince, plus il est aigu.
Les instruments les plus graves de l'orchestre :
La Contrebasse
Le Contre tuba
Le Contrebasson
Les instruments les plus aigus de l'orchestre :
Le Piccolo
La Trompette Piccolo
Le Triangle
Certains instruments utilisent aussi bien le grave que l'aigu :