Nom: Rus Alexia
Classe: XIe D
Série: 2023-2024
Fiche de synthèse
Le thème : Les champignons
Le sous-thème : Le champignon dans tous ses états
Problématique du groupe de géographie : “Quels sont les facteurs géographiques déterminants de la répartition des champignons ? Comment cela affecte-t-il leur diversité globale?”
Problématique personnelle : „Dans quelles régions la consommation de champignons hallucinogènes est-elle augmentée et en raison de quels facteurs économiques et géographiques?
Étapes de l’analyse
La première classe du module : Lors de la première heure du module, tous les professeurs étaient présents pour que nous puissions choisir la matière qui nous intéressait le plus parmi la biologie, la chimie, l'informatique et la géographie. Nous avions le choix entre deux thèmes : les champignons et les déchets. Nous avons opté à l’unanimité pour le thème des champignons, en considérant qu'il offrait des sujets d'étude plus captivants. Après avoir fait ce choix, chacun a exprimé sa préférence pour le groupe auquel il souhaitait appartenir. En ce qui me concerne, j'ai choisi cette équipe parce que j’aime beaucoup voyager et escalader les montagnes. Une fois les groupes constitués, nous avons fait une séance de remue-méninges avec le professeur coordinateur.
L’investigation et la documentation: Au cours de ce projet, j'ai combiné ma passion pour l’étude du droit avec le trafic de substances illégales - la marijuana hallucinogène. J’ai ainsi formé une problématique qui recouvre mes intérêts. J'ai trouvé à la fois des curiosités et des informations, ce qui m'a permis d'apprendre de nouvelles choses.
Le développement: Pour mon projet, j'ai choisi un sujet bien documenté et j'ai commencé à créer une fiche de recherche personnelle. La consommation de champignons hallucinogènes est en hausse, et cette tendance est le résultat d’une combinaison de facteurs économiques et géographiques. J'ai recherché des données auprès de la Commission européenne et de la DIICOT. J’ai donc été intriguée par les facteurs géographiques et économiques qui augmentent le trafic de champignons hallucinogènes. J'ai appris de nouvelles choses qui me seront utiles à l’ avenir, dans le métier que je choisirai.
La matérialisation du produit final: Initialement, notre objectif pour le produit final était de créer une brochure ou un livre documentant nos avancées dans ce projet. Un atlas de géographie serait un outil précieux pour visualiser et comprendre les aspects géographiques du monde, aussi. Il permettrait de cartographier des données, d’explorer des phénomènes naturels et humains, et de mettre en lumière les interactions entre les différents éléments de notre planète.
Méthodes d’investigation: Pour me documenter, j'ai principalement utilisé Internet et j’ai lu des magazines. J'ai donc fait une documentation complexe qui m’a aidée de prendre davantage conscience de la manière dont les champignons ont été utilisés dans le monde.
Difficultés rencontrées:
Il était difficile de trouver des informations sur le trafic de champignons hallucinogènes dans certains États, je me suis donc concentrée sur les plus connus. De plus, j'ai dû m'assurer auprès de plusieurs sources officielles pour que les données soient correctes.
La présentation du produit final
Les résultats de notre recherche sont ramassés dans un rapport, accompagné d'une documentation détaillée et d'illustrations graphiques pour mieux comprendre les conclusions.
Nom :
Prénom:
Examinateur 1:
Examinateur 2:
Examinateur 3:
Bibliographie:
Moore, D., Gange, A. C., Gange, E. G., & Boddy, L. (2008). "Fruit bodies: Their production and development in relation to environment."
La Sitographie
https://www.vice.com/ro/article/qjv8gd/ghid-ciupercile-halucinogene-psilocibina
https://ciupercar.ro/ciupercile-halucinogene/
https://todosdesdecero.com/ro/Cum-s%C4%83-%C8%99tii-dac%C4%83-ciupercile-sunt-halucinogene/
https://ro.yestherapyhelps.com/hallucinogenic-mushrooms-these-are-their-effects-on-our-mind-13020
https://www.emcdda.europa.eu/system/files/publications/471/Dif15RO_84958.pdf