"La vie n'est bonne qu'à deux choses: à étudier les mathématiques et à les enseigner." (Blaise Pascal)
Nous abordons dans ce court chapitre les notions de longueur et de milieu d'un segment, probablement déjà connues de tous, ainsi que celles liées au cercle, figure géométrique bien connue des élèves également.
Les compétences que nous allons travailler sont les suivantes :
construction d'un segment de longueur donnée, du milieu d'un segment donné
utiliser le vocabulaire du cercle
élaborer des programmes de construction
cercle : construction à l'aide d'un compas
construction ou reproduction outillées de figures usuelles
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3 vidéos sur le cours proprement dit complétées, pour les plus curieux, par 4 très courts tutoriels pour la construction outillée de polygones réguliers : triangle équilatéral, carré, pentagone, hexagone, heptagone, octogone...
Plus précisément, il s'agit de bien travailler les exercices suivants :
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