Angles
6ème
"La vie n'est bonne qu'à deux choses: à étudier les mathématiques et à les enseigner." (Blaise Pascal)
6ème
Le mot « angle » vient du grec « agkon » (= coude). Le grec, Thalès de Milet (-624 ; -548) considérait que l’angle était la 4e mesure géométrique après la longueur, la surface et le volume. La racine indo-européenne « ang » signifiait « serré ». On la retrouve dans « angoisse » ou « angst » (peur en allemand). Plus tard, en latin, « angulus » possédait le sens mathématique actuel du mot. présentation rapide
Les compétences que nous allons travailler sont les suivantes :
identifier des angles
déterminer la nature d'un angle
calculer des angles
mesurer un angle
construire des angles
construire un diagramme circulaire
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Plus précisément, il s'agit de bien travailler les exercices suivants :
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