La fase pratica del progetto prevede la costruzione dei grafici sul moto rettilineo e accelerato a partire da un esperienza concreta di corsa organizzata grazie ai docenti di Ed. Fisica. I ragazzi hanno creato un percorso con check point a distanze regolari e misurato i tempi di passaggio dei compagni impegnati nella corsa. Di ritorno poi in laboratorio si sono riportati i dati spazio/tempo rilevati e costruiti i grafici per valutare oggettivamente il moto dei compagni.