part2 & part3 什麼是綠能科技?組裝彈力動力車?

第二節第三節課 彈力動力車

以第一節課學習經驗為基礎...

讓學生以chromebook搜尋相關資料...

可以模仿學習,畢竟模仿是創造的基礎...

再發下一條橡皮筋當作動力來源...

試試看如何讓四輪驅動車可以靠一條橡皮筋前進...

能動?不能動?動多?動少?原因在哪?

試跑一次,修改一次;與同學討論,自己慢慢修正;修正到每次試跑都能成功...這就是創客!!~~有問題自己發現自己解決~~