成大教育輔導專刊報導

四月中旬,接到一封電子郵件,來信者為成大師培中心郭同學,信件內容提及這一期的成大教育輔導專刊主題定在電子白板的E化教學, 在網路搜尋之後,發現在我的部落格中有兩篇文章寫到了電子白板的經驗分享,相當符合此期專刊的定位,希望能徵得同意後轉載報導;教育是一項良心事業更是一 種分享及經驗傳承,於是欣然同意,郭同學並允諾5月中旬完刊之後會將專刊寄送10份至學校給我參考...

成大教育輔導專刊在88年6月1日創刊,至今已經是第39期,每一期皆針對不同的教育主題作一系列報導,這一次能將自己在電子白板的教學實務與經驗分享刊載在專刊上與教育界夥伴一同分享,實感榮幸!!所謂:"網路無遠弗屆",正是圓這一次緣的最佳寫照...

教育是與日俱進的,每一年不同的政策會影響教育的方向,隨著教育的普及化,家長的教育程度相對增高,對於教育的認知或是要求也是日益增加,過去的的教育模式已不符現今的需求,而現職教師面臨的教育環境是險峻的,更是一項挑戰;但以現實面來說,年紀的增長確實會影響一個人的記憶及其行動力,甚至是意願;現在不趁著年輕熱情夠,行動力強,有衝勁的時候,充實自己的本質學能,待年紀增長時,起跑點已經不同,續航力更是遠遠所不及...

教育部對於教師的核心工作尚未推動,但是身為基層教師的我們,需要有行動力,不要等到教育部一聲令下,才慌亂的準備及應對,平時做好相關的工作,屆時縱使教育的政策如何要求?工作如何推動?十八套劇本在手的我們,主動權不在教育部,而是我們..