康軒自然通訊邀稿---奇妙的水教學經驗分享

在暑假7月下旬左右,接獲康軒自然通訊怡慧來信,向我邀稿,希望針對個人的教學理念、教學特色，或是研習經驗給予分享,當時因為有許多教師研習場次需要規劃.,所以只是回信說好,細節再詳談,等到8月中旬所有教師研習告一段落後,再慢慢整理相關稿件內容…

此次我整理了曾經教授過的康軒版三下奇妙的水單元,但後續美編及排版仍委由康軒自然通訊負責…

在整理過程當中,其實也是自己教學歷程的回顧,想想當時的教學及在未來教授同樣單元時自己可以修正的地方…

其實教學就是這樣,不斷的省思-不斷的修正,透過這一連串省思及修正的歷程,達到自己在教學上的純熟…

“有效教學就是翻轉-課堂實踐教就是精進”,藉由別人的觀課或是自己對於教學的回顧與省思,都是有助於自己在教學上的創新與精進…