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Source : http://www.superamir.be
Dans un contexte Albertain
Dans un contexte Albertain
Les huit compétences
Les huit compétences
Alberta Education définit les compétences comme « des ensembles de connaissances, d'habiletés et d'attitudes que les élèves acquièrent et appliquent pour réussir dans les apprentissages, le monde du travail et la vie quotidienne. »
Alberta Education définit les compétences comme « des ensembles de connaissances, d'habiletés et d'attitudes que les élèves acquièrent et appliquent pour réussir dans les apprentissages, le monde du travail et la vie quotidienne. »
Les compétences dans les matières
Les compétences dans les matières
Quand les éducateurs enseignent les programmes d’études de la maternelle à la 12ᵉ année de l’Alberta, ils conçoivent des expériences d’apprentissage qui permettent aux élèves d’appliquer et de développer des compétences dans des situations pertinentes. Voici des documents qui expliquent de quelles façons
Les compétences prennent vie dans le contexte de chaque matière :
Les ressources élaborées par ARPDC
Les ressources élaborées par ARPDC
Les consortiums régionaux de perfectionnement professionnel de l’Alberta (Alberta Regional Professional Development Consortia) offrent des appuis pour les éducateurs ainsi que des possibilités d’apprentissage professionnel comprenant :
une explication de chaque compétence;
des guides d'apprentissage;
une affiche;
des cartes de référence pour les enseignants ;
des cartes pour les élèves.
https://arpdcresources.ca/resources/cross_curricular_competencies_overview/
Affiche_cpfpp_competences.pdf
Dans un contexte canadien
Dans un contexte canadien
C21 Canada est une organisation nationale composée des gens provenant de divers sh`res du milieu éducatif et d'entreprises du secteur privé offrant une vision et un soutien collaboratif pour aider les administrateurs du milieu de l’éducation au Canada à améliorer les modèles d'apprentissage du 21e siècle « dans les domaines fondamentaux de la littératie, de la numératie et des sciences tout en perfectionnant les compétences du XXIe siècle (résolution de problèmes créatifs, pensée critique, collaboration, communication, développement personnel, compétence numérique) dans le contenu et les pratiques d'enseignement et d'évaluation. »
Ces compétences mondiales dans les systèmes d'éducation donneront à nos étudiants l’avantage nécessaire pour atteindre le succès économique (basé sur l'innovation), social et personnel.
Sources : About Us: Profile, traduction libre [en ligne], http://c21canada.org/
www.c21canada.org/wp-content/uploads/2012/11/C21-Shifting-Minds3.0-FRENCH-Version.pdf
C21-Shifting-Minds3.0-FRENCH-Version.pdfReport abuse