La profesora Fátima Torrado, del Departamento de Orientación, solicitó a la empresa ROBOTIX la prueba gratuita de los robots educativos SPIKE Prime Robotix. Nuestro IES Castillo de Luna ha sido uno de los tres centros extremeños seleccionados, junto con CEIP Lope de Vega (Badajoz) e IES Albalat (Navalmoral de la Mata) para realizar estas prácticas.
Se trata de seis kits SPIKE que aprovecharemos al máximo con nuestro alumnado, apostando por el aprendizaje STEAM en IES Castillo de Luna.
¡Gol! .... colaborar para ganar. Colabora Laura Carmona Murillo.
Robótica en refuerzo de Matemáticas. Colabora Francisco Jaén Olivera.
Robótica en PMAR 1. Colabora Cristina Ramos García.
Robótica en Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional. Colaboran Víctor Alvarado Orellana y Cristina Ramos García.
IES Castillo de Luna participa en Robo-Reto 2022, la Liga Regional de Robótica Educativa, con nuestro equipo "Luna-Bot" formado por cuatro alumnas de apoyo educativo en Matemáticas de 1º y 2º ESO B guiadas por su profesora de Pedagogía Terapéutica, Fátima Torrado Contador.
Desde el 21 de febrero hasta el 8 de abril han preparado los dos retos con los que participan formando los equipos LunaBot 5 (Gisela y Rosa) y LunaBot 6 (Desireé y Soraya), veamos en qué consisten:
"Un día en el cole": en este reto el robot se despertará tras oír el despertador, desayunará de manera saludable y se pondrá en marcha hacia el colegio, siguiendo un itinerario donde encontrará algunos obstáculos que deberá evitar. En el colegio tendrá tiempo para las clases y para el recreo y finalmente volverá a casa.
"Extraescolares": tras la jornada de colegio, toca comer y reponer fuerzas para la segunda parte del día. El robot deberá realizar las tareas de clase organizadas según las pautas de la Orientadora; después practicará deporte y finalmente podrá divertirse con una actividad de baile.
Nombre de la actividad: Robo-Reto 2021-22
Fecha de realización: del 21 de febrero al 8 de abril de 2022.
Descripción de la actividad: participación en la IV edición de Robo-Reto, la Liga Regional de Robótica Educativa, un recurso didáctico para trabajar la robótica de forma cooperativa y gamificada.
Alumnado participante: alumnas de Apoyo de Matemáticas de 1ºESO B y 2ºESO B.
LunaBot 5:
Gisela Lara (1ºB).
Rosa María Martínez (1ºB).
LunaBot 6:
Desireé Carballeira (1ºB).
Soraya Ripado (2ºB).
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Fátima Torrado Contador, profesora de PT.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: robótica educativa mediante robots con sensor ultrasónico y sigue-línea que los alumnos deben montar y programar previamente. La organización plantea una serie de retos de los cuales hemos elegido dos: "Un día de colegio" y "Extraescolares". En ellos el robot debe realizar un circuito determinado en el que los robots deben superar diversos obstáculos hasta llegar a la meta u objetivo.
El aprendizaje de los montajes de los robots y su programación se realizó en varias sesiones a primeros del mes de marzo. A finales de mes creamos los circuitos con los obstáculos y líneas que iban a encontrar los robots y en abril realizamos la grabación y montaje de vídeos para enviarlos al concurso. Todos los vídeos están publicados en YouTube como vídeos ocultos a la navegación.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: ninguna.
Resultados: los expuestos en los vídeos.
Evaluación final de la actividad: veremos los resultados de la participación en este concurso. El evento final tendrá lugar en la Institución Ferial de Mérida (IFEME) el próximo día 11 de mayo.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc): se adjuntan.
El vídeo muestra las tareas de aprendizaje del manejo de los robots realizadas en el mes de marzo.
Para ver los vídeos pincha en el enlace del título (vídeo insertado en Google Drive de Educarex).