Geografía e Historia
Actividad: Kahoot "El relieve terrestre", de Ana Victoria Liberal Muñoz.
Enlace a la actividad: https://create.kahoot.it/details/1fce97b3-87d0-41a2-8566-8c1af998aa43
Fecha de realización: primer trimestre.
Descripción de la actividad: Este kahoot de 36 cuestiones se ha realizado para repasar los conceptos que se han impartido en 1º de Eso en la asignatura de Geografía e Historia en el tema 2 dedicado al Relieve Terrestre. Debido a que es un tema que tiene muchos conceptos sobre accidentes geográficos nuevos para el alumnado, con este kahoot les ayudamos a repasar los contenidos y aprenderlos de una forma lúdica y atractiva.
Alumnado participante: 1º ESO C y D.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Ana Victoria Liberal Muñoz
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: aprendizaje basado en juegos.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: tiempo para aprender la nueva herramienta.
Resultados: kahoot de 25 preguntas con imágenes propias elaboradas en el equipo Canva-Educación de nuestro proyecto.
Evaluación final de la actividad: muy positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc): se adjuntan.
Momentos del juego en el aula.
Momentos del juego en el aula.
Actividad: Kahoot "Mesopotamia y Egipto", de Ana Victoria Liberal Muñoz.
Enlace a la actividad: https://create.kahoot.it/details/5fd0f5f4-885a-49f6-b445-6309011daeb1
Fecha de realización: primer trimestre.
Descripción de la actividad: Este kahoot de Mesopotamia y Egipto, con 19 cuestiones, se ha realizado para repasar los contenidos que se han impartido en 1º de Eso en la asignatura de Geografía e Historia en el tema 8. Debido a que es un tema que tiene muchos conceptos sobre la historia de las dos antiguas civilizaciones y siendo contenidos nuevos para el alumnado de este curso, con este kahoot les ayudamos a repasar los contenidos y aprenderlos de una forma lúdica y atractiva.
Alumnado participante: 1º ESO C y D.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Ana Victoria Liberal Muñoz
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: aprendizaje basado en juegos.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: tiempo para aprender las nuevas herramientas, tanto Canva para crear imágenes como Kahoot para crear el juego.
Resultados: kahoot de 25 preguntas con imágenes propias elaboradas en el equipo Canva-Educación de nuestro proyecto.
Evaluación final de la actividad: muy positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc): se adjuntan.
Alumnado de 1º ESO jugando a Mesopotamia y Egipto el 01/06/2022
Actividad: QuExt "Rosco de Geografía física", de Ana Victoria Liberal Muñoz y Cristina Ramos.
Enlace de descarga directa del juego.
Fecha de realización: tercer trimestre.
Descripción de la actividad: se plantea este juego QuExt tipo Rosco para repasar las definiciones de la Geografía Física
Alumnado participante: 2º Bachillerato de Humanidades.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Ana Victoria Liberal Muñoz, perfil Relatora para el diseño de preguntas. Cristina Ramos García en el diseño de imágenes y QuExt.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: aprendizaje basado en juegos.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas:
Resultados: Rosco de 25 definiciones con imágenes propias elaboradas en el equipo Canva-Educación de nuestro proyecto.
Evaluación final de la actividad: muy positiva.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc): se adjuntan.
Clic en la imagen para ver las cuestiones del juego, publicadas en Behance.
Actividad: Gamificación "El Misterio del Castillo de Luna", Ana Liberal Muñoz
Enlace a la actividad: "El Misterio del Castillo de Luna"
Fecha de realización: tercer trimestre (abril)
Descripción de la participación: Colaboración en fase selectiva en 1ºC, grabación de sesión en pantalla (20/04/2022). .
Alumnado participante: 1º ESO C.
Actividad: Kahoot "Abdel", de Fátima Marques Aguado.
Enlace a la actividad: https://create.kahoot.it/share/abdel-2/3f2422ee-3746-41db-bbdc-2432fc82e3b2
Fecha de realización: segundo trimestre (febrero-marzo)
Descripción de la actividad: El Kahoot, que consta de 43 preguntas, ha servido para evaluar la lectura del libro de Abdel (de Enrique Páez), que los alumnos de 3º ESO tenían que leer este curso.
Alumnado participante: 3º ESO C
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): Fátima Marques Aguado
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s:
Metodología/s activa/s empleada/s: aprendizaje basado en juegos.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: tiempo para aprender Kahoot.
Resultados: Kahoot de 43 preguntas con imagen de portada.
Evidencias (fotografías, vídeos, etc): se adjuntan, alumnos jugando el 9 de marzo.