Nätverksplan

Nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling samt skolbibliotek, NCS, arbetar med att stimulera huvudmän, förskolor och skolor att aktivt arbeta med språk-, läs- och skrivutveckling inklusive skolbibliotek. Läs mer på NCS hemsida HÄR. 

NCS samarbetar med regionala nätverk av språk-, läs- och skrivutvecklare runt om i Sverige.

NCS brev till Skolhuvudmän: 

NCS stödjer språk-, läs- och skrivutvecklare i olika regioner och storstadskommuner i hela Sverige. För språk-, läs- och skrivutvecklare i förskola eller skola kan det finnas möjlighet att ingå i ett regionalt nätverk tillsammans med andra med samma uppdrag. Idag finns 18 nätverk spridda över landet.

Nätverken ska bidra till att undervisningen i regionens förskolor och skolor utvecklas systematiskt utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet genom att: 

• stärka kunskapen inom aktuella områden som rör barns och elevers språk-, läs- och skrivutveckling

• vara en arena för didaktiska samtal och erfarenhetsutbyte

• synliggöra och stödja utvecklingsarbeten.

Nätverken anordnar forskningscirklar, seminarier, föreläsningar, symposier med mera.

Varje kommun erbjuds att delta i nätverket med minst en representant från förskola och skola. I nätverket finns även representanter från SPSM samt Umeå Universitet.

Nationellt centrum för språk-, läs. och skrivutveckling och skolbibliotek, NCS , arbetar med att stimulera huvudmän, förskolor och skolor att aktivt arbeta med språk-, läs och skrivutveckling.  NCS stödjer det regionala språk-, läs- och skrivnätverket för Västerbotten/Ö-vik med kompetens och aktuell information. 

Träffarna genomförs fysiskt eller digitalt vid tre till fyra tillfällen per läsår.