Oppiminen ja opetus Ressussa

Ressussa opiskellaan suomalaisen perusopetuksen opetussuunnitelman mukaan, mutta koulun IB-ohjelmat luovat viitekehyksen niin opetukselle kuin oppimisellekin.

Luokilla 7-9 toteutamme IB:n Middle Years Programme (MYP)-ohjelmaa.

MYP:in painopisteitä ovat kulttuurien välinen ymmärrys, viestintä ja kokonaisvaltainen oppiminen.

Käsitteellinen ymmärrys

Oppimisessa ja opetuksessa käytetään apuna yhteisiä käsitteitä, jotta oppijoiden on helpompaa muodostaa yhteyksiä oppimiensa asioiden välille. MYP-ohjelman kaikille aineille on 16 yhteistä avainkäsitettä, joiden lisäksi kaikilla aineryhmillä on omat aineryhmäkohtaiset käsitteensä.

Globaalit yhteydet

Oppisisältöjä lähestytään kuuden globaalin yhteyden kautta:

- Identiteetit ja suhteet

- Tieteellinen ja tekninen innovaatio

- Suuntautuminen paikassa ja ajassa

- Globalisaatio ja kestävä kehitys

- Oikeudenmukaisuus ja kehitys

- Henkilökohtainen ja kulttuurinen ilmaisu

Suomalaisessa opetussuunnitelmassa hieman vastaavia käsitteitä ovat laaja-alaiset taidot, joita Ressussa myös toteutetaan.

Ilmiöt ja aineiden väliset kokonaisuudet

Koulumme seuraa suomalaista opetussuunnitelmaa ja aineiden välinen yhteistyö on Ressussa arkipäivää. Tämän pienimuotoisemman toiminnan lisäksi oppilaat osallistuvat erilaisiin moniaineisiin kokonaisuuksiin, joista osassa tuotetaan myös arvioitavaa materiaalia.

Nämä ilmiöt ja jaksot vaihtelevat lukuvuodesta toiseen. Lukuvuonna 21-22 tällaisia ilmiöjaksoja olivat mm. Ilmaisun voima: Kaikki kuvaa!, Globalisaatio ja kestävä kehitys, Eettiset dilemmat jne.

Oppijan ominaisuudet Ressussa

Kaikkien IB-ohjelmien tavoite on kannustaa oppilaita kasvuun kohti kansainvälistä ennakkoluulottomuutta. Ressussa me kannustamme oppilaita toimimaan aktiivisina ja vastuullisina toimijoina paikallisissa, kansallisissa ja kansainvälisissä yhteisöissä. Tukena tässä ovat IB:n oppijan ominaisuudet. Kouluyhteisössämme pyrimme olemaan: avuliaita, tutkijoita, tiedonhaluisia, tasapainoisia, avoimia, periaatteellisia, rohkeita, ajattelijoita, arviointikykyisiä ja viestijöitä.