Inspirado nos "Meios Educativos Jean-Qui-Rit", os dois vídeos que se encontram em cima apresentam o alfabeto. Utilizando o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), no primeiro vídeo faz-se a associação entre áudio, gesto e um ser, objeto ou ação que inicia pela letra (para cada letra). No segundo não é utilizado o áudio, mas apenas o gesto e uma imagem (ser, objeto ou ação) que inicia pela letra.

O vídeo em baixo, apresenta o alfabeto com a associação entre o áudio, o gesto e um ser, objeto ou ação que inicia por cada letra e, ainda, uma frase alusiva à imagem / letra.

Inspirado nos "Meios Educativos Jean-Qui-Rit" (de Marie Brigitte Lamaire) e como apoio ao método sintético  (cuja base é a aprendizagem da letra), este método fonomímico facilita a memorização e a aprendizagem pela associação do gesto ao fonema (ativando as memórias visual, auditiva e motora). Ao mesmo tempo, este método, pelo recurso às diferentes memórias, é pela associação do gesto, é um dos mais adequados para crianças com necessidades específicas, nomeadamente as que revelam maior dificuldade na aquisição da leitura e da escrita.

Refere-se, ainda, que este não é o método fonomímico ou o método Jean-Qui-Rit "puro", mas aquele que resultou da experiência de uma professora titular e do seu processo de alfabetização de um conjunto de crianças, cada uma com a sua especificidade.