Voici une activité pour développer la représentation des nombres, la relation d'égalité entre des expressions numériques, le calcul mental, la représentation dans le plan d'objets en trois dimensions.
Pour ce faire, l'enseignant projette l’image d’un groupe de cubes. Les élèves observent et dénombrent les cubes mentalement. À la suite de cette observation, différentes propositions de calculs sont montrés avec les couleurs jaune-rouge-bleu. Par le questionnement, on amène les élèves à développer et à partager les stratégies utilisées pour trouver le nombre de cubes dans l'image.
L’enseignant anime la première partie de l’activité pour modéliser en grand groupe le type de raisonnement attendu de la part des élèves. On cherche à faire ressortir plusieurs façons de trouver le nombre de cubes dans chaque image présentée et démontrer l'équivalence.
