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L' APPRENTISSAGE SOCIO-ÉMOTIONNEL (ASÉ)
L' APPRENTISSAGE SOCIO-ÉMOTIONNEL (ASÉ)
Qu'est-ce que c'est?
Qu'est-ce que c'est?
Les apprentissages sociaux et émotionnels sont des outils pour la vie qui permettront à aux élèves de mieux réussir et d'avoir une meilleure santé mentale.
Embarquez avec nous dans le train et bonne découverte...
Ce site est une réalisation suite aux travaux de la région LLL (Laval, Laurentides et Lanaudière) sur l'apprentissage socio-émotionnel. C'est un guide avec une approche globale qui comporte des concepts, des connaissances, des outils et des références inspirés par différents cadres théoriques, écrits de recherches, collaborateurs et de vécu expérientiel du personnel scolaire.
CULTIVER LE COEUR DES ÉLÈVES AVEC
LA LITTÉRATURE JEUNESSE
CULTIVER LE COEUR DES ÉLÈVES AVEC
LA LITTÉRATURE JEUNESSE
« Quand on travaille les compétences socio-émotionnelles avec nos élèves, on arrive à toucher leurs petits coeurs et à créer un lien fort et sécurisant. Et à ce moment, on a des élèves qui sont davantage disponibles pour accepter l'aide de l'adulte, accepter les moyens qui leurs sont proposés pour réaliser et travailler leurs défis et leurs difficultés au quotidien. »
-Amélie Bédard, conférence ITA, 2022
Conférence d'Amélie Bédard du Congrès ITA, 2022
Le bien-être des élèves et des acteurs scolaires: au coeur de la réussite éducative
CE QUE LES NEUROSCIENCES NOUS APPRENNENT ...
CE QUE LES NEUROSCIENCES NOUS APPRENNENT ...
Le cerveau et les émotions
Le cerveau et les émotions
Cette vidéo présente un modèle du cerveau dans la main proposé par Daniel Siegel, un neuropsychiatre américain et démontré par Nadine Gaudin. Il permet de comprendre concrètement ce qui se passe dans notre cerveau de façon physiologique.
Cette vidéo présente une leçon illustrée extraite du livre « Le cerveau de votre enfant » du Dr Daniel Siegel et Tina Payne Bryson. Elle permet aux enfants de comprendre ce qui se passe dans leur cerveau lorsque l’émotion est trop grande et qu’ils piquent une crise.
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