Description

Rencontre de l’enseignant avec un élève autour d’un texte que ce dernier aura lu ou lira de façon autonome. Lien vers la description de l'entretien par le MEQ ici

 Objectifs poursuivis

• Conserver des souvenirs des lectures de l’élève et de son processus.

• Consigner des traces de sa compréhension, de ses réactions et de son appréciation des textes qu’il a lus.

Rôle de l'enseignant

• Questionne l’élève sur sa compréhension du texte lu.

• Identifie ses besoins et fixe avec lui des objectifs.

• Propose des choix de lecture liés aux besoins identifiés.

Source : MEQ, Continuum en lecture - dispositifs en lecture