Raial Orutu Puri

- Área de atuação:

Fundação Estadual de Cultura Elias Mansour, FEM, Brasil

- Prêmios e títulos:

2010 Prêmio Darcy Ribeiro, Ministério da Cultura.

2009 Rodrigo de Melo e Franco (selecionado pelo Iphan para representar o Paraná), Ministério da Cultura.

1996 Prêmio Logosofia de Redação - 1° lugar na categoria 'segundo grau', Fundação logosófica em Prol da Superação Humana.

Biografia

Indígena do povo Puri e Antropóloga. Doutora em Antropologia Social na Universidade Federal do Paraná (UFPR), com graduação em Direito pelo Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste, e especialização em Direito Internacional e Comex pela Universidade Positivo - UNICENP. Trabalha desde 2015 como Assessora técnica voluntária na área Jurídica e Antropológica da Federação do Povo Huni Kui do Acre - FEPHAC, e atualmente exerce a função de Antropóloga no Distrito Sanitário Especial Indígena Alto Rio Juruá - DSEI-ARJ, no Acre. Sua pesquisa de Doutorado teve como foco a Federação Huni Kui, enquanto uma iniciativa eminentemente indígena de busca de autonomia perante o Estado Brasileiro, através do fortalecimento de sua organização representativa e da implementação de seu Protocolo Comunitário. Foi responsável estudo de demarcação do Território Quilombola Família Thomaz, município de Treze de Maio, que teve seu decreto de regularização assinado em 2015. Atuou durante oito anos no MAE-UFPR, no desenvolvimento de ações de cunho educativo e inclusivo, elaborando métodos, metodologias e materiais visando a difusão e valorização do conhecimento tradicional indígena e dos povos tradicionais nas escolas, assim como viabilizando aos docentes a possibilidade de cumprimento da Lei 10.639/03. Recentemente, junto a seu povo, integrou o Coletivo Curador responsável pela criação do Centro de Memória do Povo Puri – CMPP, espaço virtual destinado à pesquisa, difusão e valorização e retomada da Cultura Puri. Tem experiência nas áreas de Antropologia, Educação e Direito, com ênfase na Antropologia da Infância, Direitos da Criança e do Adolescente, ações de cunho educativo e inclusivo no espaço museológico, direito internacional e direitos humanos.

Obras

PRESTES, A. B.. Assim vivem os homens, Volume II - Contos Africanos. 1. ed. Curitiba: Editora UFPR, 2014. v. 2. 30p .

PRESTES, A. B.. Assim vivem os homens, Volume I - Contos Indígenas e Narrativas Tradicionais. 1. ed. Curitiba: Editora UFPR, 2013. v. 1. 20p .

PRESTES, A. B.. Ao Abrigo da Família. Emoções, cotidiano e relações em insituições de abrigamento de crianças e adolescentes em situação de risco social e familiar.. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2011. v. 1000. 171p .

PRESTES, A. B.; PERES GIL, L. ; PORTELA, B. ; BROCHIER, L. ; CARMO JR, Sady . Ações educativas do MAE no âmbito da Sala Didático-Expositiva. In: Laura Pérez Gil. (Org.). O Museu Visita a escola, Vol. I - Guia temático para professores. 1ed.: , 2013, v. 1, p. 1-31.