Welcome 2024
Hello again!
Aquí estamos Miss Maggie, Miss Sabri and Miss Tati para seguir aprendiendo inglés a través de juegos, canciones y entretenidas actividades. 🧡
Miss Maggie
Miss Sabri
Miss Tati
Colours
¡Les dejamos estas canciones para aprender y recordar los colores en inglés de una forma divertida!
2023
Numbers
Colours
Days of the week / Months of the year
Activities 5th grade - Miss Sabri
PRESENT SIMPLE
Este tiempo verbal lo usamos para hablar de nuestras rutinas, de las actividades que hacemos con cierta frecuencia:
Leemos los verbos, los estudiamos y aprendemos y luego escribimos oraciones en nuestra carpeta, de nuestra "DAILY ROUTINE".
PLACES IN TOWN
Let's watch the following video:
PREPOSITIONS OF PLACE
Don't forget to study them:
SPORTS
Read the following words and complete the activities:
MEANS OF TRANSPORT
LET'S LEARN THESE WORDS!
PARTS OF THE HOUSE AND FURNITURE
Look at the following video, practise the vocabulary and play the game guessing WHAT IS MISSING?
COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS
¿Sabían que los sustantivos en inglés se clasifican en "COUNTABLE" and "UNCOUNTABLE" según si los podemos contar o no en unidades? Les invito a ver el siguiente video:
SOME AND ANY
Estas dos palabras las usamos para hablar de cantidad para decir "alguno" o "ninguno". Veamos el video para saber cómo se usan:
THIS - THAT - THESE - THOSE
How do we use these pronouns?
CAN - CAN'T + ACTION VERBS
Miremos las siguientes imágenes:
THERE IS - ARE
Usamos estas frases para decir si "HAY" o "NO HAY" algo en algún lugar:
EXAMPLES:
I AM HAPPY.
I AM NOT HAPPY.
SHE IS SAD.
SHE ISN'T SAD.
IS SHE SAD? NO, SHE ISN'T
THEY ARE ANGRY.
THEY AREN'T ANGRY.
ARE THEY ANGRY? YES, THEY ARE
ANIMALS
¿Se animan a jugar para aprender los nombres de los animales?
CLICK AQUÍ 👇
Activities 6th grade - Miss Tati
6to A, B Y C
JUEVES 30/03
Alphabet
copiar en el cuaderno y resolver:
https://es.liveworksheets.com/sr1896280mj
actividades:
1) poner las palabras en orden alfabetico, e.g. Alligator empieza con "a"
2) poner las palabras en linea en orden y dibujarlas y pintarlas.
sugar: azucar green: verde drum: bateria (instrumento) pencil: lapiz
pepper: pimienta gold: oro doll: muñeca book: libro
cinnamon: canela orange: naranja paper: papel sharpener: sacapuntas
salt: sal blue: azul yoyo: yoyo crayon: crayón
viernes 31/03
School Objects
Copiar y resolver:
1) Unir las imagenes con las palabras
2) Reproducir los sonidos y practicar la pronunciación.
jueves 27/04
School Objects
Copiar y resolver:
1) Unir las imágenes con las palabras
2) Reproducir los sonidos y practicar la pronunciación.
viernes 28/04
verb to be
Mostrar y resolver
juego: https://www.baamboozle.com/classic/227607 en este juego se los puede dividir en dos. se apreta en check y se pone oops si es incorrecto y okay si es correcto.
X es negativo(am not, isn´t, aren´t)
? es pregunta(is,am, are va adelante)
Respuestas: (ellos en sus cuadernos tienen una lista I: yo-He:él-She:ella-It:esto(un objeto o animal)you: tú/vos/ustedes-they:ellos-we:nosotros) con eso resuelven el primer ejercicio, pueden hacerlo todos juntos o de a uno. para el otro jercicio tambien tienen una lista en sus cuadernos. I am-he,she,it is, we,they,you are.
jueves 4/5
Parts of the body
https://www.k5learning.com/worksheets/kindergarten/science/parts-of-body-a.pdf
viernes 5/5
Animals
Respuestas: horse,hippopotamus,frog,ant,turtle,penguin,bird,pig,octopus,owl,duck,snail,kanguroo,tiger.
pintar: mirar los colores y los animales y seguir las instrucciones.