2.5 การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
2.5 การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
2.5.1 แหล่งสืบค้นข้อมูล ห้องสมุดหรือศูนย์วิทยบริการมีปริมาณสื่อและเทคโนโลยีเพียงพอ
วิธีการดำเนินงาน (Operation)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี พัฒนาแหล่งที่มาของความรู้ มีการนำมาเรียบเรียงให้เป็นระบบ เป็นหมวดหมู่ สามารถทความเข้าใจได้และพร้อมต่อการนำไปใช้ประโยชน์ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ประสบการณ์ เช่น ห้องสมุด มุมการเรียนรู้แผนกวิชา ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการต่าง ๆ ห้องโสตทัศนศึกษา เว็บไซต์ ห้องอินเทอร์เน็ต ฯลฯ โดย สถานศึกษา จัดให้มีแหล่งสืบค้นข้อมูลห้องสมุดหรือศูนย์วิทยบริการมีปริมาณสื่อและเทคโนโลยีเพียงพอ เพื่อสนับสนุนให้ผู้เรียน รู้จักค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม เป็นคนทันสมัย รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มีนิสัยรักการอ่าน และรู้จักรับผิดชอบในสาธารณสมบัติ ตามผลการดำเนินโครงการ ดังต่อไปนี้
โครงการ ( ปีการศึกษา 2565 - 2567)
สรุปรายงานจำนวน ทรัพยากรหนังสือเล่ม หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ของห้องสมุดวิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี
สรุปรายงานจำนวน เครื่องคอมพิวเตอร์ ของงานศูนย์ข้อมูลวิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี
รายงานสถิติการเข้าใช้บริการของห้องสมุด
รายงานสถิติการเข้าใช้บริการของห้องอินเทอร์เน็ต
รายงานการประเมินความพึงพอใจการใช้บริการของห้องสมุด วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี
โครงการจัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้และรักการอ่าน
โครงการส่งเสริมการเรียนรู้และรักการอ่าน
โครงการพัฒนาห้องสมุด “จัดมุมสวยน่าอ่านเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้”
โครงการพัฒนาห้องสมุดระบบอิเล็กทรอนิกส์
โครงการปรับปรุงห้องวิทยบริการอินเตอร์เน็ต
ผลการดำเนินงาน (Performance)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี จัดให้มีแหล่งสืบค้นข้อมูลที่ทันสมัย เช่น ห้องอินเตอร์เน็ต ห้องสมุด ห้องสมุดระบบอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อการสืบค้นเพียงพอ มีการจัดหมวดหมู่หนังสือตามหลักสากล มีสถิติการยืมที่เป็นปัจจุบันและมีความเคลื่อนไหวการยืมหนังสือ
เอกสารหลักฐาน / แหล่งข้อมูล
สรุปรายงาน งาน/โครงการ/กิจกรรม ปีการศึกษา 2565 –
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ดังต่อไปนี้
โครงการจัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้และรักการอ่าน
โครงการส่งเสริมการเรียนรู้และรักการอ่าน
โครงการพัฒนาห้องสมุด “จัดมุมสวยน่าอ่านเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้”
2.5.2 การจัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษารักการใฝ่หาความรู
วิธีการดำเนินงาน (Operation)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี ตระหนักถึงความสำคัญของการใฝ่หาความรู้และมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ซึ่งสถานศึกษามีการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนรักการใฝ่หาความรู้ ตามความสนใจ ความถนัด ความสามารถ เติมเต็มศักยภาพตามเจตนารมณ์ของหลักสูตรที่ต้องการพัฒนาความรู้ ทักษะ และประสบการณ์จึงได้มีการพัฒนาให้สอดคล้องกับการใฝ่หาความรู้และมุ่งเน้นพัฒนาทั้งทางด้าน ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ไปพร้อมๆกับการมีคุณธรรมจริยธรรม ได้รับการบ่มเพาะความรู้ทางการเงินและทักษะที่จำเป็น สามารถสร้างภูมิคุ้มกันและทักษะทางการเงินที่ดีให้แก่นักเรียน นักศึกษา นำไปสู่อนาคตที่มั่นคง และยั่งยืนในการประกอบอาชีพและการดำเนินชีวิต และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่แปลกใหม่อีกทั้งยังเป็นการช่วยเหลือสังคมอีกด้วย รวมถึงโครงการและกิจกรรมต่าง ๆ ที่ทำให้ผู้เรียนรักการใฝ่รู้ใฝ่เรียนแล้วยังมีการค้นคว้าข้อมูล โดยการทำรายงานจากรายวิชาต่าง ๆ เพื่อเสริมความรู้ให้กับผู้เรียนอีกด้วย จากการจัดโครงการ/กิจกรรม /งานต่าง ๆ ส่งเสริมให้ผู้เรียนรักการใฝ่หาความรู้เพิ่มมากขึ้นโดยจัดแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนร่วมกับกิจกรรมเสริมความรู้ในด้านต่าง ๆ ทั้งส่วนที่เป็นวิชาการและความรู้รอบตัวเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงเหตุการณ์ในปัจจุบันจากสื่อหลาย ๆ แหล่งมาให้ผู้เรียนได้รู้จักการวิเคราะห์ร่วมกัน ซึ่งจะเป็นการฝึกทักษะการค้นคว้าความรู้ด้วยตนเองได้ ตามผลการดำเนินโครงการ ดังต่อไปนี้
โครงการ ( ปีการศึกษา 2565 - 2567)
โครงการจัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้และรักการอ่าน
โครงการรู้รักษ์ภาษาไทย ใส่ใจรักการอ่าน
โครงการส่งเสริมการเรียนรู้และรักการอ่าน
โครงการย้อนรอยสุนทรภู่ รู้รักภาษาไทย
โครงการ Fin ดี Can Do “fun fond four fin”
โครงการฝึกอบรมบริการวิชาชีพ และพัฒนาผลิตภัณฑ์ในชุมชน
โครงการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์
โครงการพัฒนาทักษะทางวิชาชีพกับการเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนอาชีวศึกษา Fix it จิตอาสาเฉพาะกิจ
โครงการปรับปรุงห้องวิทยบริการอินเตอร์เน็ต
โครงการพัฒนาห้องสมุด “จัดมุมสวยน่าอ่านเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้”
โครงการพัฒนาห้องสมุดระบบอิเล็กทรอนิกส์
โครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนในสถานประกอบการ
ผลการดำเนินงาน (Performance)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี ได้จัดทำกิจกรรมโครงการงานต่าง ๆ ส่งเสริมให้ผู้เรียนรักการใฝ่หาความรู้เพิ่มมากขึ้นโดยจัดแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนร่วมกับกิจกรรมเสริมความรู้ในด้านต่าง ๆ ทั้งส่วนที่เป็นวิชาการและความรู้รอบตัวเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงเหตุการณ์ในปัจจุบันจากสื่อหลายแหล่งมาให้ผู้เรียนได้รู้จักการวิเคราะห์ร่วมกัน ซึ่งจะเป็นการฝึกทักษะการค้นคว้าความรู้ด้วยตนเองได้การจัดโครงการที่สนับสนุนการใฝ่เรียนใฝ่รู้ให้กับผู้เรียนเกิดความพึงพอใจและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ต่อสังคมและชีวิตประจำวันได้
ผลสัมฤทธิ์ (Achievement)
เอกสารหลักฐาน / แหล่งข้อมูล
สรุปรายงาน งาน/โครงการ/กิจกรรม ปีการศึกษา 2565 –
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ดังต่อไปนี้
โครงการจัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้และรักการอ่าน
โครงการรู้รักษ์ภาษาไทย ใส่ใจรักการอ่าน
โครงการส่งเสริมการเรียนรู้และรักการอ่าน
โครงการย้อนรอยสุนทรภู่ รู้รักภาษาไทย
โครงการ Fin ดี Can Do “fun fond four fin”
โครงการฝึกอบรมบริการวิชาชีพ และพัฒนาผลิตภัณฑ์ในชุมชน
โครงการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์
โครงการพัฒนาทักษะทางวิชาชีพกับการเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนอาชีวศึกษา Fix it จิตอาสาเฉพาะกิจ
โครงการปรับปรุงห้องวิทยบริการอินเตอร์เน็ต
โครงการพัฒนาห้องสมุด “จัดมุมสวยน่าอ่านเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้”
โครงการพัฒนาห้องสมุดระบบอิเล็กทรอนิกส์
แบบสำรวจความต้องการหนังสือเรียนเสริม หนังสืออ่านเพิ่มเติม อ้างอิง ปีงบประมาณ 2564
แบบสำรวจความต้องการหนังสือเรียนเสริม หนังสืออ่านเพิ่มเติม ปีงบประมาณ 2565
โครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนในสถานประกอบการ
2.5.3 ห้องปฏิบัติการต่าง ๆ ครบถ้วน เพียงพอ และใช้ประโยชน์คุ้มค่า
วิธีการดำเนินงาน (Operation)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี จัดให้มีห้องปฏิบัติการต่าง ๆ ครบถ้วน เพียงพอและใช้ประโยชน์คุ้มค่า ส่งผลให้ผลิตผู้เรียนได้ตรงตามความต้องการของตลาดแรงงาน โดยห้องปฏิบัติการต่าง ๆ พร้อมสิ่งอํานวยความสะดวกครบถ้วนสถานศึกษาจัดสถานที่ฝึกปฏิบัติงานให้เหมาะสมและครบถ้วนทุกสาขาวิชา เพียงพอต่อจำนวนผู้เรียนให้ได้ใช้งานอย่างทั่วถึง ซึ่งทุกเครื่องมีการตรวจสอบสภาพและมีการเตรียมความพร้อมในการใช้งานตามระบบการซ่อมบำรุง สถานศึกษามีนโยบายในการจัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์รุ่นใหม่และครุภัณฑ์ เข้ามาเปลี่ยนทุกปีการศึกษา เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติจริงจากห้องปฏิบัติการต่าง ๆ ห้องปฏิบัติการ ตามผลการดำเนินโครงการ ดังต่อไปนี้
โครงการ ( ปีการศึกษา 2565 - 2567)
โครงการจัดหาวัสดุ-อุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพื่อบริการและส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอน
โครงการปรับปรุงห้อง 632 เพื่อรองรับการจัดตั้งศูนย์ทดสอบฝีมือแรงงาน สาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกดิจิทัล
โครงการปรับปรุงศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อการศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษา (ปีงบประมาณ 2567)
โครงการพัฒนาห้องสมุด “จัดมุมสวยน่าอ่านเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้”
ผลการดำเนินงาน (Performance)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี มีห้องปฏิบัติการต่าง ๆ มีสิ่งอำนวยความสะดวกครบถ้วน เพียงพอและผู้เรียนสามารถใช้ประโยชน์พัฒนาความรู้ทางด้านวิชาการและทางด้านวิชาชีพอย่างมีประสิทธิภาพเกิดประโยชน์สูงสุด
ผลสัมฤทธิ์ (Achievement)
เอกสารหลักฐาน / แหล่งข้อมูล
สรุปรายงาน งาน/โครงการ/กิจกรรม ปีการศึกษา 2565 –
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ดังต่อไปนี้
โครงการจัดหาวัสดุ-อุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพื่อบริการและส่งเสริมสนับสนุนการเรียนการสอน
โครงการปรับปรุงห้อง 632 เพื่อรองรับการจัดตั้งศูนย์ทดสอบฝีมือแรงงาน สาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกดิจิทัล
โครงการปรับปรุงศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจเพื่อการศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษา (ปีงบประมาณ 2567)
โครงการพัฒนาห้องสมุด “จัดมุมสวยน่าอ่านเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้”
2.5.4 การจัดสภาพแวดล้อมที่ดีภายในบริเวณสถานศึกษา
วิธีการดำเนินงาน (Operation)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี จัดสภาพแวดล้อมที่ดีภายในบริเวณสถานศึกษา สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาด้านวิชาการ เพื่อการเพิ่มคุณภาพด้านการศึกษาให้ผู้เรียน โดยดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาด้านอาคารสถานที่การจัดสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษาทุกปี มีการจัดระบบรักษาความปลอดภัยให้แก่ผู้เรียนและบุคลากร โดยจัดให้มีเวรยามทั้งกลางวันและกลางคืนรวมถึงการจัดระบบตรวจสอบดูแลอาคารเรียนจากทั้งครูและเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบตามช่วงเวลาต่าง ๆ เพื่อความปลอดภัยในทรัพย์สินของสถานศึกษา บุคลากร และผู้เรียน ในอันที่สร้างความมั่นใจให้กับผู้ปกครอง มีการ ติดตั้งเครื่องดับเพลิงภายนอกอาคารเรียน ตรวจเช็คเครื่องดับเพลิงให้มีประสิทธิภาพพร้อมใช้งานได้ตลอดเวลา ซึ่งสถานศึกษาคำนึงถึงความปลอดภัยของบุคลากร จัดให้มีการอบรมวิธีการใช้เครื่องดับเพลิง เพื่อเตรียมความพร้อมและป้องกันปัญหาในกรณีฉุกเฉิน นอกจากนี้ สถานศึกษาได้จัดระบบในการรักษาความปลอดภัยตลอด ๒๔ ชั่วโมง เพื่อดูแลความปลอดภัย พร้อมที่จะช่วยเหลือผู้เรียนได้ทันท่วงทีที่เกิดเหตุการณ์ต่าง ๆ ซึ่งงานปกครองได้จัดให้มีครูเวรหน้าประตูตลอดเวลาการเรียนการสอนทุกวัน
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี จัดสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่นและมีบรรยากาศที่ดี มีจุดนั่งพักผ่อน ต้นไม้ให้ร่มเงา จัดให้มีสถานที่สำหรับพักผ่อนบริเวณตึกพาณิชยกรรมและตึกอุตสาหกรรมมีความร่มรื่นเย็นสบาย เหมาะกับการพักผ่อน อ่านหนังสือ ทำการบ้าน พูดคุยแลกแปลี่ยนความคิดเห็นของผู้เรียน บริเวณด้านข้างตึกมีสนามหญ้าที่สวยงาม เหมาะสำหรับการเล่นกีฬาประเภทต่าง ๆ มีสนามฟุตซอล สนามวอลล์เล่ย์บอล สนามบาสเกตบอล ให้ผู้เรียนได้ออกกำลังเวลาว่าง ช่วงเลิกเรียน มีห้องน้ำที่สะอาดบริการผู้เรียน มีการดำเนินโครงการชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน บ่อน้ำเลี้ยงปลา มีพื้นที่ในการปลูกผัก โดยเป็นแหล่งการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่ดีมาก มีหน่วยงานเข้ามาศึกษาดูงานมากมาย โดยในการดำเนินงานได้เกิดจากความร่วมมือ ร่วมใจของบุคลากรทุกฝ่าย ในการพัฒนาสถานศึกษา ผ่านการปลูกฝังของผู้บริหาร ครู ทำให้เกิดการเรียนรู้และเป็นที่มาของการลงมือปฏิบัติของผู้เรียน และภายในบริเวณโรงอาหารได้จัดเป็นสัดส่วน มีบริการอินเตอร์เน็ต สำหรับผู้เรียนสามารถรับชมข่าวสาร รายการที่ส่งเสริมความรู้ในช่วงเวลาพัก มีระบบบำบัดน้ำเสียที่ทำให้ไม่ส่งกลิ่นเหม็นรบกวน มีการควบคุมเรื่องความสะอาดของสินค้าเป็นอย่างดี นอกจากนี้สถานศึกษาได้จัดโต๊ะสำหรับนั่งพักผ่อนให้ผู้เรียน จัดสถานที่เพื่อศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม โดยมีการจัดห้องสมุด สำหรับสืบค้นข้อมูล จัดป้ายนิเทศตามห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ในการฝึกปฏิบัติจริงของแผนก ต่าง ๆ ซึ่งได้มีการจัดสภาพห้องให้มีบรรยากาศที่น่าศึกษาหาความรู้ จัดที่สำหรับให้ผู้เรียนได้แสดงออกถึงความสามารถในการทำกิจกรรมเสริมทักษะ อาทิ การร้องเพลง เล่นดนตรีหรือการแสดงต่าง ๆ ซึ่งจัดที่สิ่งอำนวยความสะดวกที่ห้องประชุมตึกอุตสาหกรรม ทำให้ผู้เรียนมีความสุขกับการมาเรียน รวมถึงการจัดกิจกรรมสันทนาการนอกห้องเรียนด้วย ตามผลการดำเนินโครงการ กิจกรรม จำนวน 7 รายการ ดังต่อไปนี้
โครงการ ( ปีการศึกษา 2565 - 2567)
โครงการปรับปรุงสภาพแวดล้อมบริเวณหน้าห้องเรียนชั้น 3 อาคาร 6 ศิลปกรรม สาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก
โครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อมอาคารสถานที่และอนุรักษ์พลังงาน (ปีงบประมาณ 2566, 2567)
โครงการพัฒนาห้องสมุด “จัดมุมสวยน่าอ่านเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้”
โครงการจัดจ้างยามรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา
โครงการจัดซื้อครุภัณฑ์กล้องวงจรปิด
โครงการเปลี่ยนถังดับเพลิง
ผลการดำเนินงาน (Performance)
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี มีการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนการสอน ทั้งห้องเรียน ห้องปฏิบัติ และบริเวณรอบๆ สถานศึกษา ส่งผลให้สถานศึกษามีบรรยายกาศที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนการสอนทำให้นักศึกษามีความตั้งใจเรียน และร่วมมือในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาอย่างมีความสุข นักศึกษามีสุขภาพจิตที่ดี
ผลสัมฤทธิ์ (Achievement)
เอกสารหลักฐาน / แหล่งข้อมูล
สรุปรายงาน งาน/โครงการ/กิจกรรม ปีการศึกษา 2565 –
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ดังต่อไปนี้
โครงการปรับปรุงสภาพแวดล้อมบริเวณหน้าห้องเรียนชั้น 3 อาคาร 6 ศิลปกรรม สาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก
โครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อมอาคารสถานที่และอนุรักษ์พลังงาน (ปีงบประมาณ 2566, 2567)
โครงการพัฒนาห้องสมุด “จัดมุมสวยน่าอ่านเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้”
โครงการจัดจ้างยามรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษา
รายงานผลการดำเนินโครงการ ปีงบประมาณ 2565
โครงการจัดซื้อครุภัณฑ์กล้องวงจรปิด
โครงการเปลี่ยนถังดับเพลิง