วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี เปิดการเรียนการสอนตามโครงสร้างหลักสูตรการเรียนการสอน มีการวิเคราะห์หลักสูตร จำนวนหน่วยกิต เพื่อกำหนดแผนการเรียน ตามรายวิชาที่เปิดสอน เพื่อให้ผู้เรียน มีความเข้าใจความหมายและความสำคัญของสิ่งที่ได้เรียนรู้มากขึ้น ทำให้เกิดแรงจูงใจใฝ่รู้ใฝ่เรียน รู้จักศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง และช่วยเสริมสร้างความรู้ประสบการณ์ได้อย่างกว้างขวางยิ่งขึ้น สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและปฏิบัติงานได้ โดยสถานศึกษามีการพัฒนาหลักสูตรและแผนการเรียนจากการวิเคราะห์และวางแผนเปิดสอนรายวิชาต่าง ๆ ตามโครงสร้างหลักสูตรอย่างหลากหลาย การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์และเป้าหมายของสถานศึกษา มีการกำกับติดตามและประเมินการใช้หลักสูตร    นำผลการประเมินไปใช้ปรับปรุงหลักสูตรให้มีความยืดหยุ่นหลากหลายสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน และเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาหรือมาตรฐานองค์กรวิชาชีพ โดยมุ่งเน้นที่จะผลิตผู้เรียนให้มีคุณภาพออกสู่สังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภายใต้ปรัชญาและนโยบายคุณภาพ ของสถานศึกษาโดยมีขั้นตอนในการดำเนินงานพัฒนาหลักสูตร ตามผลการดำเนินโครงการ กิจกรรม  ดังต่อไปนี้

โครงการ ( ปีการศึกษา 2565 - 2567)

1. แผนการเรียน ระดับ ปวช. 

2. แผนการเรียน ระดับ ปวส. 

3. โครงสร้างหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ. 2562 

4. โครงสร้างหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ.2563 

5. โครงสร้างหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ. 2562 (ปรับปรุง 2565 สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก 

6. โครงสร้างหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ. 2563 (ปรับปรุง) พ.ศ.2565 สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก 

7. โครงสร้างหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ.2567 

8. โครงสร้างหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ.2567 

9. โครงการพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานประกอบการเพื่อพัฒนาผู้เรียนในทศวรรษที่ 21 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 

10. โครงการยกระดับและส่งเสริมการจัดการอาชีวศึกษาภายใต้การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ 

11. แผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2565 - 2567

วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี มีการวิเคราะห์ความต้องการของตลาดแรงงานและศักยภาพของสถานศึกษา รายวิชาที่เปิดสอนเป็นไปตามโครงสร้างหลักสูตร สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ และครอบคลุมเป้าหมายของสถานศึกษา 

วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี ดำเนินการพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนการสอนในหลายด้าน เพื่อให้เกิดประสิทธิผลสูงสุด โดยมีการนิเทศและประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ สถานศึกษาได้แต่งตั้ง คณะกรรมการนิเทศการสอนภายใน เพื่อกำกับดูแลและส่งเสริมให้การจัดการเรียนการสอนของครูเป็นไปอย่างมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาและเหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียน มีการการอบรมและพัฒนาครูผู้สอน มีการติดตามผลการฝึกงานและฝึกอาชีพของนักเรียน นักศึกษา อีกทั้งยังดำเนินการสำรวจ ความพึงพอใจของสถานประกอบการที่มีต่อผู้เรียน เพื่อนำข้อมูลที่ได้รับมาสรุปผลและใช้เป็นแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้ตอบโจทย์ความต้องการของภาคอุตสาหกรรมและธุรกิจ และยังมีการส่งเสริมหลักสูตรฐานสมรรถนะและความร่วมมือกับสถานประกอบการ สถานศึกษายังให้ความสำคัญกับ การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ ที่เน้นการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ โดยจัดทำหลักสูตรที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะอาชีพของผู้เรียนให้มีความพร้อมต่อการทำงานจริง พร้อมทั้งสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับสถานประกอบการ หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อให้เกิดการฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ตามผลการดำเนินโครงการ กิจกรรม  ดังต่อไปนี้

โครงการ ( ปีการศึกษา 2565 - 2567)

1. โครงการนิเทศการสอนภายใน 

2. โครงการพัฒนาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ 

3. โครงการพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานประกอบการเพื่อพัฒนาผู้เรียนในทศวรรษที่ 21 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 

4. โครงการนิเทศติดตามและประเมินความพึงพอใจต่อนักเรียน นักศึกษา ฝึกงานและฝึกอาชีพในสถานประกอบการ

5. โครงการยกระดับและส่งเสริมการจัดการอาชีวศึกษาภายใต้การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ 

6. โครงการสอน ปีการศึกษา 2565 - 2567

7. แผนการจัดการเรียนรู้ 

วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี มีคณะทำงานรับผิดชอบ มีแผนการดำเนินงานต่อเนื่อง สาระสำคัญของการกำกับติดตามชัดเจน มีการสรุปผลการติดตามประเมินและสำรวจความคิดเห็น ความพึงพอใจจากทุกฝ่ายไว้ครบถ้วน และมีการนำผลประเมินไปพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง 

วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี ดำเนินการจัดทำโครงการ/กิจกรรม พัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง มีการวิเคราะห์ วางแผน เปิดการเรียนการสอน  ในหลักสูตรที่หลากหลาย มีการกำกับ ติดตาม ประเมินผลการใช้หลักสูตร และนำผลมาพัฒนาหลักสูตร ให้มีความยืดหยุ่น ตรงตามความต้องการของตลาดแรงงาน โดยการดำเนินการสำรวจความต้องการของตลาดแรงงานเพื่อนำผลการสำรวจที่ได้มาวิเคราะห์ในการพัฒนาและจัดหลักสูตร รวมทั้งจัดแผนการเรียนรู้ให้ทันสมัย สอดคล้องกับสภาพสังคม เศรษฐกิจ และความต้องการของตลาดแรงงาน ซึ่งสถานศึกษาได้จัดหลักสูตร  โดยคำนึงถึงความยืดหยุ่น ทันสมัย ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนอย่างหลากหลายตามความถนัด และความสนใจ เพื่อผู้เรียนจะได้นำความรู้ความสามารถ และทักษะไปใช้ในการประกอบอาชีพได้อย่างมีคุณภาพ ตามผลการดำเนินโครงการ กิจกรรม ดังต่อไปนี้

       โครงการ ( ปีการศึกษา 2565 – 2567)

1. 1. 1. โครงการพัฒนาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ 

      2. โครงการพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานประกอบการเพื่อพัฒนาผู้เรียนในทศวรรษที่ 21 ประจำปีงบประมาณ           พ.ศ. 2565 

      3. โครงการยกระดับและส่งเสริมการจัดการอาชีวศึกษาภายใต้การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ 

      4. โครงการสัมมนาและพัฒนาสมรรถนะหลักสูตรวิชาชีพร่วมกับสถานประกอบการ ปีการศึกษา 2565 

      5. โครงการสอน

      6. พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ(MOU) 

      7. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือระหว่างวิทยาลัยนิเทศศาสตร์มหาวิทยาลัยรังสิตกับวิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิก 2565 

      8. โครงการลงนามความร่วมมือบันทึกข้อตกลงเพื่อสร้างและขยายเครือข่ายความร่วมมือการจัดการอาชีวศึกษาประจำปีการศึกษา 2567 

      9. รายงานผลการติดตามผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้งานทำ มีอัตราเงินเดือนขั้นต่ำไม่ต่ำกว่ามาตรฐาน ระดับ ปวช.และ ปวส.ที่สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2564 

      10. โครงการติดตามผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2564 

      11. รายงานผลการติดตามผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้งานทำ มีอัตราเงินเดือนขั้นต่ำไม่ต่ำกว่ามาตรฐาน ระดับ ปวช.และ ปวส.ที่สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2565 

      12. โครงการติดตามผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2565 

      13. รายงานจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาที่มีงานทำและศึกษาต่อภายใน 1 ปี ปีการศึกษา 2566 

วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี มีจำนวนรายวิชาที่เปิดสอนให้นักเรียน นักศึกษา ได้เลือกเรียนอย่างหลากหลาย สอดคล้องกับผลการสำรวจความต้องการตลาดแรงงานในชุมชน

วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี ดำเนินการจัดการศึกษา โดยกำกับ ดูแล และตรวจสอบ ประเมินผล คุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาให้มีประสิทธิภาพ บรรลุผลตามที่ต้องการ รวมทั้งผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ มีประสบการณ์วิชาชีพเพียงพอที่จะประกอบวิชาชีพพร้อมที่จะประกอบวิชาชีพทางการศึกษาได้ ซึ่งหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา และมาตรฐานองค์กรวิชาชีพครบถ้วน ตามผลการดำเนินโครงการ กิจกรรม ดังต่อไปนี้

โครงการ ( ปีการศึกษา 2565 – 2567)

1. โครงการนิเทศการสอนภายใน 

2. โครงการพัฒนาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ 

3. โครงการพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานประกอบการเพื่อพัฒนาผู้เรียนในทศวรรษที่ 21 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 

4. โครงการยกระดับและส่งเสริมการจัดการอาชีวศึกษาภายใต้การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ 

5. โครงการสัมมนาและพัฒนาสมรรถนะหลักสูตรวิชาชีพร่วมกับสถานประกอบการ ปีการศึกษา 2565 

6. โครงการสอน 

7. แผนการจัดการเรียนรู้ 

8. โครงการอบรมเตรียมความพร้อมเพื่อเข้ารับการทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงานแห่งชาติ สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน 2565

9. โครงการอบรมเตรียมความพร้อมเพื่อเข้ารับการทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงานแห่งชาติ สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน 2566 

วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี ได้จัดให้มีการวิเคราะห์หลักสูตรความต้องการของตลาดแรงงานและศักยภาพของสถานศึกษารายวิชาที่เป็นไปตามโครงสร้างหลักสูตรสอดคล้องกับวิสัยทัศน์และครอบคลุมเป้าหมายของสถานศึกษาทุกประการ