3.1.2
在教學計畫中，亦明訂針對學習困難和弱勢學生進行補教教
學。為有效提升學生學習程度，更強調不放棄任何一位學生，
積極辦理學期成績不及格學生的補救教學，並再實施補救後
評量，參與的學生人數大幅增加：