1.4.5
透過導師輪替小組會議的召開，建立導師遴聘和班級代理導
師制度，以利進行班級經營。經由每學期初學校日班親會的
召開，與家長溝通班級事務及學生學習狀況，並推選各班家
長代表協助導師建置班級家長聯絡網，緊密親師生情誼。