1.1.1
每學年持續的進行行動研究和專業分享，鼓勵教師從事各種
教育相關之研究或在職進修，如行動研究、有效教學設計、
跨領域協作、進行教學成效分析檢討、反思等。
作法如下：
1.邀請專家學者蒞校座談，協助諮詢指導，如丁一顧教授、張素貞教授、
王文珠校長等，積極推動教師專業發展評鑑、教學輔導教師、分組合作
學習等方案，促進教師教學反思，提升教學效能。
2.寒暑假期間辦理教師進修研習及領域共同備課活動。
3.教師行動研究主題逐年增加，各領域持續發展如下：