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SketchUp
SketchUp
Contenido
SketchUp es un programa de gráficos en 3D versátil y fácil de usar. Aunque es un programa utilizado profesionalmente, utilizamos una versión gratuita muy capaz llamada SketchUp Make en la clase de Gráficos por computadora de Memorial. También hay una versión gratuita basada en la web que se puede usar en Chromebooks y tabletas llamada SketchUp for Web .
SketchUp adivina lo que está intentando hacer usando un proceso llamado inferencia . La inferencia le permite usar solo algunas herramientas en una variedad de formas para crear objetos gráficos complejos como los que se encuentran en los videojuegos.
Todo lo que haces en SketchUp es un borde o una cara . Las líneas generalmente se consideran bordes en SketchUp. Unir tres líneas para formar un triángulo producirá una superficie plana llamada cara . Se creará una cara en SketchUp cada vez que se unan líneas para que puedan formar una forma plana. Una forma plana súper grande (es decir, infinita) se llama plano . Se dice que tres o más líneas en el mismo plano son coplanares .
Una textura es un color, patrón o imagen que se puede pintar en una cara. Las texturas se pueden posicionar moviendo, dimensionando, girando y sesgando para que el objeto se vea bien.
Expectativas
Expectativas
Se proporcionan instrucciones para usar las herramientas de SketchUp para completar una tarea o proyecto. Estoy disponible para proporcionar ayuda después de que haya leído las instrucciones y lo haya intentado usted mismo una o dos veces .
Cada tarea requiere demostrar ciertas habilidades para cumplir con todas las especificaciones , que son objetivos a alcanzar para completar la tarea. Puede trabajar a su propia velocidad, pero las tareas deben completarse cerca de las fechas de vencimiento para mantenerse al día. Cada tarea debe completarse antes de pasar a la siguiente.
Su calificación académica se basará en la elegancia y creatividad de su trabajo mientras cumple con todas las especificaciones de cada tarea . Apenas cumpliendo con las especificaciones obtendrás un nivel de competencia M eets ( 3 ). Si no se cumple ninguna especificación, se obtendrán N Meets tempranos ( 2 ) o No Meets ( 1 ). Un esfuerzo La calificación se otorgará con cada proyecto en función de su uso efectivo del tiempo de clase para completar las tareas semanales.
Excepto el primer día de la semana, la clase se reunirá en el laboratorio de computación A-7 . El primer día de la semana (generalmente el lunes), nos reuniremos en la habitación B-3 del Sr. Bright.
Entrega estándar
Entrega estándar
Cuando sienta que ha completado los requisitos, haga que el Sr. Bright revise su trabajo .
Después de ser verificado y aprobado, exportará una imagen 2-D ( Archivo de barra de menú -> Exportar -> Gráfico 2D ) de su modelo a su espacio de red personal ( P: unidad ).
Inicie sesión en la cuenta de Gmail de su distrito ( <nombre de usuario> @ student.albany.k12.or.us ) y envíe un correo electrónico al Sr. Bright ( christopher.bright@albany.k12.or.us ) con su imagen 2-D adjunta .
Enlaces útiles
Enlaces útiles
Descargas de productos SketchUp - sketchup.com - SketchUp Make 2014 es la versión gratuita del software en las computadoras de Memorial. Las versiones anteriores de SketchUp se pueden encontrar aquí .
SketchUp para Web : una versión web gratuita y compatible con la escuela que se puede usar en Chromebooks y Tablets. El trabajo se guarda en una cuenta de Trimble para la versión gratuita, pero se puede descargar y exportar a otros lugares.
Knowledge Center - help.sketchup.com - Instrucciones escritas paso a paso para usar las herramientas y características de SketchUp.
Video Tutoriales - sketchup.com - Videos cortos sobre cómo hacer cosas en SketchUp.
Serie de introducción : ejemplos de cómo hacer cosas en SketchUp.
Más allá de la serie Sketchup : uso más avanzado de archivos CAD importados o imágenes de planos.
Toolbar Series : herramientas básicas en SketchUp.
Serie de técnicas de SketchUp : uso de herramientas básicas para realizar tareas más avanzadas.
SketchUp Video - youtube.com - Canal de video SketchUp.
SketchUp Skill Builder : avanza en temas de habilidades para crear cosas en SketchUp.
Schooltube: "SketchUp" - Búsqueda de videos de SketchUp en Schooltube.com .
Blog oficial de SketchUp - sketchupdate.blogspot.com - Consejos, noticias y enlaces en SketchUp.
3D Warehouse - 3dwarehouse.sketchup.com - Colecciones gratuitas de búsqueda de gráficos hechos en SketchUp .
Semana 0 y 1 - Comenzando
Semana 0 y 1 - Comenzando
Tareas: Tutoriales, "Hello World" y Quiz
Tareas: Tutoriales, "Hello World" y Quiz
A. Complete los cuatro tutoriales en las Instrucciones requeridas a continuación y guárdelos en su unidad P:.
B. Cree un cuadro "Hello World" en SketchUp que cumpla con las siguientes especificaciones:
Debe crearse en un nuevo archivo de SketchUp que tenga el nombre de archivo "HelloWorld" y su nombre de usuario .
La caja debe ser tridimensional.
"Hola, Mundo" debe imprimirse en una cara y su nombre en otra cara de la caja utilizando la herramienta de Texto 3D que se encuentra en el Conjunto de herramientas grandes .
Las palabras y el recuadro deben tener colores texturizados además del blanco y el gris .
Entrega estándar cuando haya terminado.
C. Prueba - Computadora abierta, vecino cerrado - al final de la semana 1 .
Instrucciones requeridas
Instrucciones requeridas
Inicie sesión en la computadora con su nombre de usuario y contraseña proporcionados por su distrito. Esto le permite guardar su trabajo en su espacio de red personal ( P: unidad ).
Guarde su trabajo tan pronto como inicie un proyecto para que SketchUp guarde automáticamente en su unidad P:.
Asegúrese de guardar cuando salga de SketchUp y cierre sesión en la computadora para que nadie más pueda acceder a su trabajo.
¡NO guarde su trabajo en Mis documentos ni en ningún otro lugar en las computadoras de la escuela !
Será BORRADO tan pronto como la computadora se apague.
Complete los siguientes tutoriales de SketchUp en orden. Muchos de los tutoriales requieren herramientas del Conjunto de herramientas grandes ( Vista de barra de menú -> Barras de herramientas -> Conjunto de herramientas grandes ). La apariencia de algunas de las herramientas ha cambiado en la última versión de SketchUp, así que no tenga miedo de hacer preguntas.
Tutoriales
SPT_Intro - Introducción a SketchUp. Habilidades: Órbita , Zoom , Panorámica , Rectángulo , Empujar / Tirar , y sumar y restar
SPT_A_Start_Drawing_Part_1 - Habilidades: Deshacer , Rectángulo , Línea , Mover , puntos medios, puntos finales y eje azul
SPT_A_Start_Drawing_Part_2 - Habilidades: Cubo de pintura y sombras
SPT_A_Start_Drawing_Part_3 - Habilidades: Uso de inferencia y estilos
Instrucciones opcionales
Instrucciones opcionales
Comenzando en SketchUp - help.sketchup.com
Agregar texto a un modelo - help.sketchup.com
Semanas 1 y 2 - Casa para Sophie
Semanas 1 y 2 - Casa para Sophie
Tarea: hacer una casa para Sophie
Tarea: hacer una casa para Sophie
La chica que ves cuando comienzas SketchUp Make 2014 es Sophie. Ella necesita una casa. Debe hacer una casa desde cero que al menos cumpla con las siguientes especificaciones :Sophie está cerca de la puerta principal.
Las paredes deben tener un grosor. Son típicas las paredes exteriores de seis pulgadas de espesor.
Una puerta, lo suficientemente alta para Sophie con espacio de sobra. Si tiene una puerta, debe estar a medio abrir.
Dos agujeros de ventana cortados de la pared, de cualquier forma.
Un techo triangular como se encuentra en la mayoría de las casas con al menos dos lados colgando sobre la pared exterior en la misma cantidad .
Las paredes exteriores deben tener una textura de ladrillo, piedra y / o madera.
El techo debe tener una textura de tejas.
Cuatro muebles de su elección en el interior. Puede usar objetos de la barra de menú Ventana-> Componentes , Almacén 3D o hacer los suyos propios.
Cuando sienta que ha completado los requisitos, haga que el Sr. Bright revise su trabajo .
Después de ser verificado y aprobado, exportará una imagen 2-D ( Archivo de barra de menú -> Exportar -> Gráfico 2D ) de su modelo a su espacio de red personal ( P: unidad ).
Inicie sesión en la cuenta de Gmail de su distrito ( <nombre de usuario> @ student.albany.k12.or.us ) y envíe un correo electrónico al Sr. Bright ( christopher.bright@albany.k12.or.us ) con su imagen 2-D adjunta .
Instrucciones requeridas
Instrucciones requeridas
Abra un nuevo archivo SketchUp desde el escritorio.
Guarde inmediatamente el archivo en su espacio de red personal ( P: unidad ). SketchUp hará copias de seguridad cada 10 minutos en caso de que algo salga mal. Si no ha guardado al menos una vez en la unidad P: y algo falla con su computadora, no podrá recuperar nada de su trabajo.
Durante la construcción de la casa, deberá trabajar en cada uno de los siguientes tutoriales.
Tutoriales
SPT_Toolbar_PushPull - Especificaciones 2, 3, 4, 5 Habilidades: creación de volumen, dimensiones precisas y aberturas.
SPT_B_Color_and_Materials - Especificaciones 6, 7 Habilidades: Opciones de cubo de pintura y cambio de un solo color al mismo tiempo.
SPT_Toolbar_Rotate - Especificaciones 8 Habilidades: herramienta Rotar , bloquear la dirección de rotación y elegir el plano de rotación
Instrucciones opcionales
Instrucciones opcionales
Comenzando con SketchUp - Parte 2 (video 8:12) - Habilidades: dimensiones precisas, Sígueme herramienta , inferencias
Introducción a SketchUp - Parte 3 (video 14:48) - Habilidades: pautas, inferencias, herramienta Offset , herramienta Cubo de pintura , Almacén 3D, herramienta Rotación , herramienta Mover
SketchUp Training Series: Componentes - youtube.com (video 5:55) - Habilidades: Creación y uso de componentes y grupos.
SketchUp Skill Builder: Grupos vs Componentes - youtube.com (video 4:59)
SketchUp Training Series: herramienta Rotar (video 3:52)
Conceptos básicos de Google SketchUp para la educación - Tutorial 5 - schooltube.com (video 14:08) - Hacer un edificio escolar de principio a fin.
Archivos adjuntos:
SPT-B_Color_and_Materials.skp SPT_Toolbar_PushPull.skp SPT_Toolbar_Rotate.skp
Semana 3 y 4 sillas para Sophie
Semana 3 y 4 sillas para Sophie
Instrucciones requeridas
Instrucciones requeridas
Nuevos usuarios 4: Crear una silla (video 8:44) Fuente de Schooltube :
Minutos 0 a 5:12 - Habilidades: métodos sustractivos y aditivos, inferencias, arco , cinta métrica
Minutos 5:13 a 8:44 - Habilidades: uso de componentes , desplazamiento , movimiento / copia , sígueme
Serie de la barra de herramientas: componentes (video 4:26) Fuente de Schooltube - Habilidades: Creación y uso de componentes y grupos .
Técnicas de SketchUp: Copias y matrices (video 3:36) - Habilidad: Hacer múltiples copias usando la herramienta M ove .
Tarea Parte A: Silla simple
Tarea Parte A: Silla simple
Sophie necesita algunas sillas. Haga una silla de cuatro patas con respaldo usando el método aditivo o sustractivo descrito en el video (hasta el minuto 5:12).
Especificaciones :
Sophie debería estar de pie junto a la silla.
La silla debe ser del tamaño adecuado para que Sophie pueda sentarse cómodamente.
Las cuatro patas de la silla deben ser idénticas en tamaño y forma.
Todas las caras deben ser de color o textura.
La silla debe convertirse en un componente .
Haga que el Sr. Bright revise.
Instrucciones opcionales
Instrucciones opcionales
Crear una silla en SketchUp : instrucciones escritas que muestran los métodos sustractivos y aditivos .
Tarea Parte B: Silla de lujo
Tarea Parte B: Silla de lujo
Especificaciones :
Sophie de pie junto a la silla.
La silla debe ser del tamaño adecuado para que Sophie pueda sentarse cómodamente.
La silla debe tener al menos tres superficies curvas.
Al menos dos patas.
Las patas de la silla deben ser más complejas, pero aún idénticas en tamaño y forma.
El fondo del asiento debe ser más complejo que una tabla rectangular plana.
Todas las caras deben ser de color o textura.
Toda la silla debe convertirse en un componente .
Instrucciones opcionales
Instrucciones opcionales
Introducción a SketchUp - Parte 4 (video 12:11) - Muestra cómo hacer muebles bonitos.
SketchUp Training Series: herramienta Follow Me - youtube.com (video 3:43) - Habilidades: Uso de la herramienta Follow Me para crear formas complejas.
Semana 5 - Formas plegadas
Semana 5 - Formas plegadas
Tarea: Crear dos formas en SketchUp. Despliegue los lados planos. Imprima una vista superior. Cortar, doblar y pegar de nuevo a la forma original.
Tarea: Crear dos formas en SketchUp. Despliegue los lados planos. Imprima una vista superior. Cortar, doblar y pegar de nuevo a la forma original.
Caja de papel de 6 lados unida a la hoja sin cortar.
Forma de papel con 9 lados o más unidos a la hoja sin cortar.
Instrucciones requeridas
Instrucciones requeridas
Bono matemático - aisdmsteched.wikispaces.com - Habilidades: Rotar , Agrupar , Copiar
Introducción a grupos y componentes (en Sketchup) - youtube.com (video 9:05)
revisión SPT_Toolbar_Rotate tutorial interactivo de la semana 2 según sea necesario.
Pasos básicos:
Use texto en 3-D para poner su nombre en su tarea.
Cree una forma en SketchUp usando las herramientas Línea , Rectángulo , Polígono y Empujar / Tirar .
Convierta cada cara de la forma en un Grupo .
Despliega cada cara de la forma para que quede plana con la herramienta Rotar .
Amplíe y desplace una vista superior de la forma desplegada para llenar la pantalla utilizando la configuración del ejemplo. →
Imprima 2 copias (menú Archivo -> Vista previa de impresión ... ). Asegúrese de que la opción Usar extensiones de modelo NO esté marcada.
Recorta, dobla y pega con cinta adhesiva para hacer cada forma en la vida real.
Pega las formas ensambladas en tu segunda copia y luego entrégalas al Sr. Bright.
Consejos
Consejos
Para evitar que la parte superior se quede varada, mantenga presionada la tecla Mayús o Ctrl para seleccionar la cara superior y uno de los lados, luego gírelos juntos.
Cuando use la herramienta Rotar , desplace la herramienta sobre una cara que esté a 90 grados del lado que desea rotar, mantenga presionada la tecla Mayús para bloquear la dirección de rotación y luego seleccione su punto de articulación.
Haga una copia de su forma y gire la forma completa 90 grados. Esto puede servir como un formulario para que la herramienta Rotar gire de la manera que desee.
Semanas 6 a 8 - Regadera para Sophie
Semanas 6 a 8 - Regadera para Sophie
Tarea: Regadera
A Sophie le gusta la regadera azul del Sr. Bright. Ella tiene que tenerlo! Pero Sophie piensa que los colores sólidos y los patrones repetitivos son muy aburridos. También le gustan las cosas que son personales. Ella quiere la regadera para recordarle quién la hizo.
Haga un modelo preciso de la regadera del Sr. Bright y luego importe una imagen compleja y multicolor para poner en la lata. Esto usará todas las habilidades que deberías haber aprendido hasta ahora. Especificaciones:
la regadera debe coincidir con la lata azul del Sr. Bright a 4 mm (~ 0.125 o 1/8 pulgada) de TODAS las dimensiones.
Importar una imagen (jpg, png, bmp) que no se encuentra en SketchUp
Al menos una imagen multicolor compleja debe cubrir la mayor parte del exterior de la regadera.
No se pueden utilizar texturas de color sólido, excepto el interior y el asa de la regadera.
Instrucciones requeridas
Intersecar con la herramienta Modelo - Habilidades: sumar, restar e intersecar para crear objetos complejos.
Dos formas diferentes de dibujar un cono : Habilidades: método de cilindro a cono y método de herramienta Sígueme para hacer conos.
Suavizar / suavizar bordes - Habilidades: suavizar, suavizar y mezclar formas complejas.
Envuelva una imagen alrededor de un cilindro (Video 3:10) - Habilidades: Importar una imagen, colocar texturas, colocar textura alrededor de un cilindro.
Ajustar (proyectar) texto a lo largo de una forma (video 5:54) - Habilidades: Importar una imagen, posicionar texturas, colocar textura a lo largo de una superficie curva.
Fabricación de partes 1: la lata
Si imaginamos cómo los fabricantes hicieron originalmente la regadera, vemos que probablemente hicieron que la boquilla y la manija estuvieran completamente separadas de la lata y luego las soldaron en la lata. Esa puede ser una buena manera de hacer esto en SketchUp. Nos preocuparemos por mover, rotar e intersectar las partes separadas una vez que las hayamos hecho con todo detalle.
Cree un cilindro de 4 pulgadas de alto con un diámetro de 5 pulgadas con la herramienta Círculo y luego presione / tire . La herramienta Círculo usa radio en lugar de diámetro. Recuerde que un radio = diámetro / 2 (una calculadora está en el menú Inicio ).
Seleccione el círculo superior del cilindro y use la herramienta Desplazamiento para hacer otro círculo de 0.125 pulgadas (1/8 ") en el interior.
Empuje la cara dentro del círculo hacia abajo aproximadamente 3.9 pulgadas (casi 3 7/8 " ) .
Convierta todo el cilindro en un Grupo para que otras cosas que haga no molesten esta parte.
Making Parts 2: The Handle
Si observa el mango con cuidado desde un lado, la parte superior del mango tiene un círculo grande y una línea recta. El rizo inferior es solo un pequeño círculo.
Haga una línea recta en la lata donde desea colocar el asa. Comience en la parte superior del grupo de latas donde el borde de la lata se encuentra con las líneas del grupo. Ve en la dirección del eje azul hasta el fondo de la lata.
El centro del círculo grande está aproximadamente a 1 pulgada de la lata y 1 pulgada hacia abajo desde la parte superior de la lata. Haga líneas hacia abajo y hacia afuera desde la parte superior de la lata para ayudar a guiarlo. Hacer una línea de regreso a la parte superior creará una cara que facilitará el siguiente paso.
Haga el círculo grande con un radio de 1.25 pulgadas (1 1/4 ") .
Haga una línea de 0.5 pulgadas (1/2 ") desde el fondo de la lata.
Unir una línea desde el punto final anterior a un punto en el círculo grande que haría que se mezclara suavemente.
Seleccione el borde superior del círculo grande y la línea recta.
Use la herramienta de desplazamiento para obtener un grosor de aproximadamente 0,125 pulgadas (1/8 ").
Haga el círculo más pequeño con un radio de 0.25 pulgadas (1/4 ") que sea 0.25 (1/4") pulgadas hacia arriba y fuera del fondo de la lata. Podrías hacer líneas para guiarte.
El ancho del mango es de aproximadamente 0.7 pulgadas (11/16 ") . Tire de la cara que forma el mango a la mitad del ancho (0.35 pulgadas) del mango.Presione una nueva cara (tecla Ctrl) en todo el ancho del mango.
Envolviendo una imagen alrededor de la lata
Hay dos formas de obtener una imagen a lo largo de una superficie curva en SketchUp. Lo más común es proyectar una textura que se ha puesto en una pantalla sobre la superficie curva como se describe en el video, envolviendo (proyectando) texto a lo largo de una forma . La segunda forma solo funciona en cilindros y conos hechos presionando un círculo como se describe en el video Envuelva una imagen alrededor de un cilindro . Esta segunda forma es la forma más probable de que desee colocar una imagen en la lata. A continuación hay algunas instrucciones básicas para envolver una imagen alrededor de un cilindro.
Seleccione la cara del cilindro o cono a envolver.
Vaya a la barra de menú Archivo -> Importar . Debería aparecer una ventana que le permite elegir su archivo de imagen.
Cambie los archivos de tipo en la parte inferior de esta ventana a "Todos los tipos de imágenes compatibles".
Haga clic en el botón de radio titulado Usar como textura .
Encuentre el archivo de imagen que desea importar y seleccione Abrir .
La imagen debe aparecer con el puntero del mouse sosteniendo la esquina inferior izquierda. Haga clic en eso en el lugar en el que desea que comience la imagen.
La imagen ahora está en modo tamaño. Haga clic donde desee la parte superior de la imagen.
Una pequeña astilla de la imagen debería estar ahora en el cilindro. Elija la herramienta de cubo de pintura para abrir la ventana Materiales . Elija la herramienta S ample Paint , que se parece a un cuentagotas. Muestra la astilla de la imagen en el cilindro.
El cuentagotas en el puntero del mouse se convierte en un cubo de pintura , que puede usar para pintar el resto del cilindro. La imagen debe envolver todo el cilindro.
Making Parts 3: The Spout
La boquilla está construida con 7 conos, pero seis de los conos son iguales. Antes de intentar esta parte, observe: Dos formas diferentes de dibujar un cono .
Utilice el método de círculo y movimiento o el método de círculo y sígueme descrito en Dos formas diferentes de dibujar un cono para hacer el cono grande con un diámetro en el extremo grande de 1.25 pulgadas (1 1/4 "), una longitud de 3.75 pulgadas (3 3/4 ") y 0.75 pulgadas (3/4") de diámetro en el extremo pequeño . Recuerde que la herramienta circular usa un radio. Un radio es la mitad del diámetro. (La calculadora está en el menú Inicio .)
Haga uno de los conos pequeños que va en el extremo en forma de flor del pico haciendo un cono de 0.75 pulgadas (3/4 ") de diámetro en el extremo pequeño, 1.5 pulgadas de largo y 1.0 pulgadas de diámetro en el extremo grande en un espacio separado del gran cono.
Ahora sesgue el cono moviendo el círculo de diámetro de 1.0 pulgada 0.5 pulgadas (1/2 ") en el eje verde o en la dirección del eje rojo .
Convierte el pequeño cono en un componente .
Use la herramienta Rotar para hacer 5 copias más para un total de 6 conos pequeños alrededor del centro del círculo pequeño. Dado que hay 360 grados en un círculo y queremos 6 conos igualmente espaciados, entonces 360/6 = 60. Cada cono debe estar a 60 grados del cono al lado. Herramientas y comandos: Gire la herramienta -> Ctrl para hacer una copia -> con rotación azul , seleccione el centro del círculo pequeño -> Seleccione un controlador de rotación -> gire la copia 60 grados -> escriba " x5 " e ingrese . ¡Felicidades, has hecho la flor!
Seleccione y mueva las partes de la flor para unirlas al cono grande.
Haga que toda la boquilla sea un grupo .
Unir la boquilla a la lata
Gire toda la boquilla 60 grados para que esté a 30 grados de la horizontal (30 grados desde el eje verde o el eje rojo ).
Mueva la boquilla con el punto más bajo del cono grande y únala a la superficie de la lata. SketchUp mostrará un mensaje que dice algo así como "intersección de un plano" cuando la boquilla está en la cara de la lata.
Se ve bastante bien desde el exterior, pero en el interior se necesita más trabajo. ¡La boquilla no debe pasar al interior de la lata! ¡¿Y no necesitamos un agujero en la lata para que el agua pueda entrar en la boquilla? !! Haga doble clic en la lata para ingresar al grupo de latas y luego haga triple clic en la lata para seleccionar todas las latas.
Haga clic con el botón derecho del mouse para obtener el menú contextual . Haga clic en el comando Intersecar caras -> Con modelo cerca de la parte inferior de este menú.
Repita los pasos 3 y 4 para la parte de cono grande de la boquilla.
Deben aparecer líneas donde las caras del pico y pueden haberse unido. La intersección debería haber creado diferentes caras también. Ahora las líneas y caras innecesarias se pueden borrar desde el interior de la lata sin afectar el resto del modelo.
Semanas 9 y 10 - Modelo a escala
Semanas 9 y 10 - Modelo a escala
Tarea: modelo a escala
Tarea: modelo a escala
La silla que hiciste es bastante simple. A Sophie le gustaría algo único de lo que pueda hablar. Haz una silla más elegante . Los nuevos usuarios 4: Crear un video de la Cátedra desde la marca de 5:13 minutos hasta el final pueden darle ideas.
¿Qué imagen es de un objeto real?
Haga un modelo de una cosa real que tenga el tamaño correcto.
Especificaciones:
El objeto debe ser algo que pueda llevarse al laboratorio de computación.
El objeto a modelar debe ser al menos tan complejo como un monitor de computadora de pantalla plana o una grapadora.
El modelo debe tener las mismas dimensiones que el objeto real. Las mediciones tomadas en realidad deben coincidir con las mediciones en SketchUp para todas las funciones principales, como botones, pantallas, biseles, soportes, etc.
Detalles importantes como los botones deben estar presentes.
Las partes principales, como el soporte del monitor, deben ser componentes separados en SketchUp.
Las texturas deben coincidir estrechamente con el objeto.
Se debe importar al menos una textura de una imagen no incluida en SketchUp.
Instrucciones requeridas
El logotipo de una empresa podría colocarse en la cara plana de un objeto mediante:
Guardar una imagen del logotipo de la página web de la empresa como un archivo .png .
Usando la herramienta Pincel en SketchUp para crear un nuevo material usando el archivo de imagen como textura .
Pinte la textura en una cara del objeto.
Siga las instrucciones aquí para colocar la textura .
Se puede colocar una imagen de la pantalla de la computadora en una cara plana:
Al presionar el botón Imprimir pantalla, generalmente se encuentra cerca de la esquina superior derecha del teclado.
Encontrar el programa Paint de la computadora u otro software de edición de imágenes como Gimp o Paint.net .
Seleccionando Pegar del menú Editar .
Guardar la imagen de la pantalla como .png .
Usando la herramienta Pincel en SketchUp para crear un nuevo material usando el archivo de imagen como textura .
Pinte la textura en una cara del objeto.
Siga las instrucciones aquí para colocar la textura .
Instrucciones opcionales
Instrucciones opcionales
Herramienta de rectángulo de SketchUp: creación de rectángulos precisos - Habilidades: Herramienta Rectángulo , Dimensiones precisas.
Serie de la barra de herramientas: Herramienta de escala - Habilidades: Herramienta de escala , cambiar el tamaño de objetos, proporcionalizar y reflejar.
Dos formas diferentes de dibujar un cono : Habilidades: hacer conos y superficies curvas cónicas.
Dibujar una esfera - Habilidades: Hacer esferas y esquinas redondeadas.
Suavizar / suavizar bordes - Habilidades: suavizar , suavizar y mezclar formas complejas.
Aplicación de texturas fotográficas a los lados de su edificio - Habilidades: Importar texturas fotográficas
Herramienta de textura de posición: manipular un material usando el modo Pin fijo - Habilidades: texturas de posicionamiento
Ajustar (proyectar) texto a lo largo de una forma (video 5:54) - Habilidades: Importar una imagen, posicionar texturas, colocar textura a lo largo de una superficie curva.
Envuelva una imagen alrededor de un cilindro (Video 3:10) - Habilidades: Importar una imagen, colocar texturas, colocar textura alrededor de un cilindro.
Semanas 11 a 15 - Dream House o Memorial Classroom
Semanas 11 a 15 - Dream House o Memorial Classroom
Opción A: haga planes para su propia casa.
¡Felicidades! Un pariente que nunca conociste te dejó una propiedad de 90 pies X 90 pies en Albany. Ahora quieres construir una casa sobre él. Tiene $ 120,000 para construir y amueblar su propia casa. Cada pie cuadrado de área cuesta $ 50 .
Utilizando En esta hoja de cálculo , puede ingresar los largos y anchos de las habitaciones y la cantidad de muebles en los cuadros amarillos para calcular los costos. Puede guardar la hoja de cálculo en su cuenta de Google Drive abriéndola como una hoja de cálculo de Google .
Opción B: hacer un modelo de un aula conmemorativa
Con el permiso del maestro, cree un modelo tridimensional de un aula conmemorativa completa con muebles, ventanas y puertas del tamaño correcto y en los lugares correctos.
Las medidas deberán recogerse con cinta métrica, un medidor y / o contar y medir las baldosas del piso. Use esta hoja de trabajo para ayudar a organizar todos los datos que necesita.
Cualquiera de las opciones se puede dividir en cuatro grandes pasos. Trabajo pasado
Cualquiera de las opciones se puede dividir en cuatro grandes pasos. Trabajo pasado
Especificaciones y flujo de trabajo
Opción A: Casa ideal con un presupuesto
Opción B: Aula Conmemorativa
Paso 1: Diseña un plano de planta.
Las paredes interiores deben ser 4.5 pulgadas de grosor
Las paredes exteriores y las paredes con plomería deben tener 6 pulgadas de espesor .
Las ventanas y puertas deben estar marcadas de alguna manera.
Las puertas interiores típicas son de 24 " , 28" y 30 "de ancho .
Las puertas exteriores típicas tienen anchos de 32 " o 36" .
Todas las habitaciones con una pared exterior deben tener una ventana, excepto baños, armarios y garaje.
Paso 2: amuebla tu plano de planta.
Coloca tus muebles.
Puede provenir de 3D Warehouse o personalizado.
Cada mueble debe ser un componente separado.
Cree una capa en SketchUp para colocar muebles para que sus muebles puedan separarse del plano de planta.
Dibuja en la parte superior de tus gabinetes y encimeras
Incluya una de sus sillas , regadera y modelo a escala como muebles.
Comprobación de planta
Muéstrele al Sr. Bright su hoja de cálculo y su plano de planta con muebles.
Muéstrele al Sr. Bright su hoja de trabajo de medición y su plano de planta con muebles.
Muéstrele al Sr. Bright su trabajo de los pasos 1 y 2.
Envíe un correo electrónico al Sr. Bright sobre su plano de planta con muebles.
Paso 3: Haz que las paredes sean tridimensionales
Haga una copia de seguridad de su plano de planta utilizando el comando Guardar una copia como ... en el menú Archivo .
Levante las paredes para hacer su proyecto en 3-D. Una altura de techo de 8 pies es típica.
Corrija el tamaño de ventanas y puertas. Las puertas típicas tienen 80 "u 84" de alto.
Mostradores pull-up . La altura típica del mostrador es de 34 "a 36".
Texturice el piso interior y las paredes.
Agregue muebles adicionales que requieran paredes, como armarios.
Paso 4: Haz el exterior.
Texturice y agregue detalles a las paredes exteriores.
Crear pasillos y porches en las puertas exteriores.
Hacer el paisaje
Hacer un mapa del aula
Cree un cuadrado de 90 'x 90' para representar el terreno de la propiedad.
Crea un techo en una capa llamada " 3 techo" .
Coloque en un patio y jardín en una capa llamada " 4 Yard " . Asegúrese de tener en cuenta los materiales del jardín en la hoja de cálculo para asegurarse de que está por debajo del presupuesto.
Cree una escena que muestre la vista superior en Proyección paralela con todos los muebles en blanco y negro (estilos).
Use texto en 3-D para etiquetar el nombre del maestro y el número de la sala.
Etiquete características importantes como ventanas que no se pueden ver desde una vista superior.
Ponga todas las etiquetas en un lugar separado Capa .
Final Checkoff Trabajo pasado
Final Checkoff Trabajo pasado
Antes de revisar su trabajo, asegúrese de tener lo siguiente:
Casa de ensueño en un presupuesto
Aula Conmemorativa
Una vez marcado, envíe por correo electrónico dos imágenes 2D de sus vistas favoritas al Sr. Bright. Todo el archivo de SketchUp se enviará por correo electrónico en la próxima asignación.
Una vez marcado, envíe por correo electrónico un mapa bidimensional en blanco y negro del aula y otra imagen en color bidimensional de su vista favorita. Todo el archivo de SketchUp se enviará por correo electrónico en la próxima asignación.
Hacer cosas complejas en computadoras lentas
Hacer cosas complejas en computadoras lentas
Los objetos y componentes con funciones similares deben colocarse en Capas con nombre en SketchUp. La visibilidad de las capas se puede activar y desactivar fácilmente. Existen muchas ventajas al usar capas además de mantenerse organizado:
Las partes o características importantes de un modelo se pueden mostrar por separado.
Cuando se usa con grupos y componentes, las diferentes versiones u opciones de un modelo pueden estar en el mismo dibujo y compararse rápidamente.
(Lo más importante ...) Las computadoras lentas aún pueden funcionar en modelos muy complejos apagando las capas innecesarias.
Con SketchUp, la computadora solo necesita dibujar lo que le está mostrando al usuario. Si gran parte del detalle de un modelo está en capas que están apagadas u ocultas, la computadora tardará menos tiempo y memoria en volver a dibujar la pantalla. Utilizando capas, incluso modelos grandes y complejos son posibles en computadoras netbook pequeñas, lentas y con memoria limitada.
Instrucciones opcionales
Instrucciones opcionales
SketchUp Skill Builder: preparación para el modelado arquitectónico (video 7:52) - Uso de una imagen de plano para hacer un plano en SketchUp. Otros en serie: 2. Dibujo de paredes exteriores , 3. Dibujo de paredes interiores , 4. Aberturas rugosas , 5. Componentes de ventanas , 6. Componentes de puertas 2D y 3D
Archivos adjuntos:
Semana 16 - Tour por Sophie
Semana 16 - Tour por Sophie
Tarea
Sophie es maestra en el mercado de una casa. Está dispuesta a pagar más del doble de lo que gastó en su casa, pero primero tiene que verlo. Ella también necesita elegir un salón de clases para estar en el Memorial. Su tarea es mostrar su casa o aula creando un recorrido animado en SketchUp.
Trabajo pasado (video MP4)
2018-2019
La casa de los sueños de Steven
2017-2018
2016-2017
La casa de los sueños de Jackson
Primavera 2016
La casa de los sueños de Hailyn
Otoño 2015
La casa de los sueños de Jordan
Primavera 2015
Otoño 2014
Sueño de Levi USS Enterprise / casa
La casa de los sueños de Justin
Especificaciones del tour:
Debe comenzar fuera de la casa o del aula. El recorrido debe comenzar con un plano de planta o una vista de mapa de clase .
Debe terminar fuera de la casa o del aula.
Muestra al menos tres vistas externas diferentes.
Muestra al menos seis vistas diferentes de la habitación interior.
El recorrido no debe atravesar paredes para ir de una habitación a otra.
El recorrido puede atravesar objetos que podrían abrirse, como puertas y ventanas.
El recorrido debe mostrar su silla, regadera y modelo a escala.
¡El recorrido no debe perder a nadie!
Checkoff
Después de que su trabajo haya sido revisado, deberá exportar un video de su Tour for Sophie. Tenga en cuenta que la computadora puede tardar 20 minutos o más en crear el video, dependiendo de la cantidad de escenas y configuraciones que haya elegido.
Sube dos archivos a Google Drive y compártelos con Mr. Bright:
Archivo completo de SketchUp que incluye el Tour para Sophie.
Video del Tour para Sophie.
Instrucciones requeridas
Tutorial de animación de SketchUp (video 4:18) - Habilidades: herramienta de escena , organización de escenas
Creación de escenas - Habilidades: uso del Administrador de escenas para agregar, organizar y actualizar escenas.
Animación de escenas y exportación de animaciones - Habilidades: uso de la herramienta de escena
El cuadro de diálogo Opciones de exportación de animación (Microsoft Windows) - Habilidad: Configuración para crear video.
¿Que sigue?
¿Que sigue?
Expande tus habilidades con un nuevo proyecto. Hay varias opciones para un nuevo proyecto:
Haga otro modelo a escala con las especificaciones de las semanas 7 a 9 que requiera que aprenda nuevas habilidades.
Modifique un modelo para imprimir en una impresora 3-D .
Haz la casa de los sueños o el aula que no hiciste de las semanas 10 a 14.
Coloca la casa de tus sueños en un terreno irregular utilizando las herramientas Sandbox o la forma del terreno importada de Google Earth .
Uso de las herramientas de Sandbox: terreno, drapeado y caída - arch.virginia.edu
SketchUp: The Sandbox Tools (Pt.1), SketchUp Show # 13 - youtube.com (Video 4:19)
SketchUp: The Sandbox Tools (Pt.2), SketchUp Show # 13 - youtube.com (Video 6:30)
Geo-modelado con SketchUp : preguntas frecuentes y tabla de contenido para procedimientos paso a paso.
Haz un modelo complejo con las herramientas de Sandbox
SketchUp Skill Builder: modelando una bolsa de chips en SketchUp
Haz un modelo a partir de un dibujo de 3 vistas . Para empezar, un buen modelo es un avión a reacción comercial porque se pueden usar varias formas simples escalando y estirando una y otra vez. Se pueden encontrar imágenes de aviones comerciales agregando "3 vistas" a la búsqueda después de especificar la marca y el modelo. Ejemplos: " dc-9 3 view " o " Sud Caravelle 3 view ".
SketchUp Skill Builder: Imágenes de referencia : configuración de imágenes de 3 vistas en SketchUp.
Construir un modelo de avión de reacción Douglas DC9 (colores KLM), usando Google Sketchup - youtube.com (Video 6:32) - Muestra cómo hacer detalles de alas y motores.
Construyendo un modelo de avión jet Caravelle - youtube.com (Video 5:47) - Muestra detalles de cómo configurar y usar dibujos de 3 vistas, usando la herramienta de empujar / tirar y la herramienta de escala para hacer el fuselaje, y usar la intersección herramienta para hacer superficies de control.
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